O indígena brasileiro em foco na atualidade

“porém o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar essa gente”, o trecho referente a carta de Pero Vaz de Caminha simboliza o olhar europeu de superioridade perante as tribos indígenas, durante período colonial. Dessa forma, constata-se uma mazela social não restringida apenas a um determinado período, uma vez que, fortes resquícios de preconceito sobre esses povos são negligenciados pelo Estado e pela sociedade, até os dias atuais.

Convém ressaltar, a princípio, que morosidade operacional judicada é um fator que sustenta o problema, visto que, órgãos indigenistas como a FUNAI situa-se inoperante. Enquanto, a esse fator, é válido considerar os feitos heroicos atribuídos aos índios durante a primeira geração modernista no Brasil como a causa de uma simbolização da cultura indígena. Cenários como esse propiciam, a mitigação de direitos que deveriam ser irrestritos aos nativos enquanto cidadãos.

Concomitantemente a essa dimensão política, questões sociais de respeito mútuo permeiam o tema. Quando o renomado educador Paulo Freire atenta-se para o fato da educação não ser apenas uma passagem de conhecimento didático, mas, um processo medializado pelo meio, a partir de experiências. Contrariamente, a educação brasileira e a invisibilidade midiática consolida as atenções ao núcleo cultural indígena apenas em eventos plurissignificativos e/ou datas simbólicas. Assim, formando indivíduos pouco conscientes no que desrespeito aos problemas que norteiam esse grupo social.

Diante dos fatos supracitados, faz-se imprescindível a tomada de medidas ao entrave abordado. Posto isso, concerne ao Estado, mediante o Ministério de Educação com auxilio midiático, a criação de um plano educacional que vise ações de conscientização sobre essas etnias, outrora, reprimidas. Por meio, de contato social com os ensinamentos indígenas o qual, em síntese, ainda é menosprezado. Dessa maneira, o Brasil poderá garantir a igualdade aos seus nativos habitantes e potencializar interação cultural.