O indígena brasileiro em foco na atualidade

Durante o período de colonização dos portugueses no Brasil,os indígenas ficaram submetidos aos interesses exploratórios dessa classe,com isso,principalmente a cultura dos nativos foi comprometida.Nesse sentido,percebe-se que ,de certo modo,esse cenário é perpetuado na contemporaneidade,em razão dos desafios,relacionados à posse de terra e ao acesso à cidadania,enfrentados por eles. Assim,é conveniente uma discussão mais apurada sobre a problemática.

A princípio é importante ressaltar que durante a Ditadura Militar a FUNAI (Fundação Nacional dos Índios) foi instituída,ou seja,a partir de então os autóctones seriam teoricamente mais amparados.Todavia,o órgão governamental não consegue mitigar totalmente a falta de protagonismo social que esses indivíduos ainda possuem.Desse modo,isso se torna evidente ao perceber que,embora na Constituição de 1988 é prevista a demarcação indígena segundo a perspectiva de necessidade vista pelo próprio índio,a realidade tem sido contraditória.Nesse viés,a disputa territorial desencaminhada,muitas vezes,por grandes mineradoras e latifundiários,em detrimento dos aborígenes,ratifica o dito anteriormente.Assim,é indispensável um monitoramento político efetivo sobre a questão.

Ademais,os impasses enfrentados pelos povos em questão também são encontrados nas dificuldades que possuem em manterem suas singularidades e em se inserirem na sociedade efetivamente.Sendo assim,evidencia-se,por exemplo, que não há profissionais brasileiros capacitados a dar aulas de acordo com as particularidades das diversas etnias existentes no país.Sendo assim,o acesso à educação é,decerto,limitada,o que contribui à perpetuação da marginalidade social dessas pessoas.Nesse contexto,o documentário brasileiro ‘‘Martírio’’ ao contextualizar a violência e o descaso governamental sofridos pelos nativos,reforça o quanto um grupo de tamanha importância histórica e sabedoria popular tem sido pouco valorizado.

Portanto,concerne à tripartição de poderes,formada pelo Legislativo,Executivo e Judiciário,valorizar a identidade das diferentes comunidades indígenas na nação,por meio da criação,execução e fiscalização de leis,as quais garantem a esses grupos moradia,educação e saúde.Dessarte,com o propósito de garanti-los mais notoriedade na sociedade,o problema tende a ser minimizado.Outrossim,cabe às Escolas,influentes na formação de caráter dos indivíduos como cidadãos,tornarem o dia do índio,19 de abril,reflexivo pelos alunos sobre a forma como o Brasil o enxerga na prática,tal medida pode ser feita mediante a análises históricas e vigentes. Diante disso,com o fito de tornar o público alvo,combatedores da realidade complexa em questão,bons resultados serão obtidos.