O indígena brasileiro em foco na atualidade

O Brasil é uma nação historicamente preconceituosa e genocida, fato que pode ser constatado na Carta de Pero Vaz de Caminha, que registrou opiniões e visões dos colonizadores portugueses ao chegarem a terras brasileiras em 1500. Infelizmente, mesmo após muitos séculos, o preconceito, a violência e o descaso com os nativos ainda se faz presente no Brasil contemporâneo.

Em primeiro plano, percebe-se que o legado histórico em relação à visão estereotipada do indígena é um dos motivos que fazem o problema perdurar. Nesse sentido, Cazuza, cantor brasileiro que marcou a nação com letras de alta representatividade social, preocupou-se com a reincidência de questões sociais em sua música “O tempo não para” com o trecho “eu vejo o futuro repetir o passado”. Dessa forma, a crítica do cantor se faz necessária na atualidade, principalmente em relação a essa questão, pois ainda hoje uma parte da população vê os índios como preguiçosos, como improdutivos e como empecilho para o desenvolvimento da nação. É incabível, portanto, que um país signatário dos direitos humanos permita que sua sociedade continue a sofrer as consequências de tal legado.

Além disso, deve-se ressaltar o descaso com a história e com o território dos indígenas por parte da sociedade brasileira e, principalmente, por parte do Governo. Mesmo com a existência de leis, como o Art. 231 da Constituição Federal de 1988, estabelecidas para a proteção e preservação dos povos indígenas e de suas terras, ainda há atividades voltadas para a exploração de recursos hídricos, riquezas minerais e para a realização do agronegócio, atividades essas que ocorrem, em sua maioria, de maneira ilegal. Sem a devida fiscalização e implantação das leis e sem protestos de todo o povo brasileiro em prol dos territórios indígenas, nada muda e as terras continuam a ser invadidas e tomadas.

Sendo assim, é necessário que medidas sejam tomadas para resolver o impasse. Para tanto, o Ministério da Educação, por meio de um projeto social nas escolas e universidades, deve criar exposições históricas e culturais, que façam eventos explicativos a respeito da contribuição significativa dos povos indígenas à formação da nação brasileira. Tais eventos devem ser abertos a toda população, com oficinas, exposições, palestras e curta-metragem que apresentem para a sociedade a importância desse povo. Espera-se que, dessa forma, a população brasileira possa romper com essa visão preconceituosa e passe a valorizar a diversidade cultural e étnico-racial.