O indígena brasileiro em foco na atualidade

Considerado pelo Romantismo um símbolo cultural e nacionalista do Brasil, os índios enfrentam, na contemporaneidade, consequências provindas de longos anos de subordinação, de perda de direitos originários e até esquecimento. Nesse aspecto, a questão agrária aliada à sobreposição de tradições agrava essa problemática.

Respondendo a isso, o país contrária sua própria constituição por não ter uma política eficiente de demarcação agrária é muito menos garantindo esse direito. A prova disso está na PEC 215 que é considerada um retrocesso por permitir a retirada da homologação das terras indígenas. Não obstante a nação brasileira foi pressionada por órgãos internacionais, como a ONU para que cumpra as leis. Tendo isso em vista, vários povos são expulsos e mortos em suas propriedades em decorrência da expansão agrícola e de construções irregulares de usinas hidroelétricas. Essa situações mostram a desigualdade e descaso á essa população.

Além da cultura que é colocada em segundo plano, tendo a atenção voltada para os europeus, exemplo disso são nas escolas que não ensinam a fundo as culturas, tradições e história indígena. A própria população brasileira tira a conclusão que os indígenas não utilizam tecnologia e estudam, achando que são um povo sem sabedoria e conhecimento. Tendo uma grande desvalorização da cultura e sabedoria e apenas colabora para a permanente um mundo colonial.

Desse modo, o povo visto como sem inteligência e selvagem, continuam tendo dificuldades como a séculos atrás, em uma sociedade que vive nas terras deles, que compartilham da mesma história os desvalorizando, então precisando da ajuda do estado que infelizmente os desvaloriza e parece tão pouco se importar com essa situação. É indescartável que a FUNAI acelere e realize o processo de marcação de terra de modo que todos os lados sejam favorecidos, aumentar a fiscalização dessas áreas com polícias e viaturas, proibindo a utilização e revogação dessas áreas e priorizando os processos judiciais. É essencial também o Ministério da  Educação e Cultura promover manifestações étnicas dessa população em escolas e colocar no currículo a história e tradições dos mesmos para a sociedade ter uma visão diferente sobre eles desde novos.