O lixo e a sociedade de consumo no Brasil

Platão afirmou:“O importante não é viver,mas viver bem”. Esse pensamento encaixa-se no atual panorama brasileiro,visto que muitos indivíduos acreditam que a satisfação de seus desejos se concretiza no ato de consumo de produtos. Todavia, manipulados pelos anúncios publicitários essa pratica vira consumismo e corrobora para o aumento do lixo no País.Dessa forma, é possível afirmar que não apenas as escolas,como também os meios midiáticos são dois protagonistas que podem reduzir essa problemática.

Primeiramente, durante o Período Medieval, era a Igreja Católica que controlava a forma de pensar de parte da sociedade. Entretanto, com o advento das novas tecnologias, proporcionadas pela Terceira Revolução Industrial, a mídia como um todo assumiu esse papel. Para o sociólogo Karl Marx, ideologia é um conjunto de ideias, muitas vezes propagadas pelos meios de comunicação, com o intuito de persuadir o interlocutor. Logo, é evidente notar que esses veículos de informação precisa alertar seus usuários sobre o perigo do consumo desregrado e como consequência a produção,em larga escala, de resíduos.

No entanto, as instituições de ensino podem ser vista como ferramenta de combate contra o consumismo e seus reflexos. Segundo o filósofo Immanuel Kant:" O homem é aqui que a educação faz dele". Nesse sentido, esses âmbitos educacionais não podem restringir-se em apenas escolarizar os alunos, mas sim fomentar o desenvolvimento crítico e prepará-los para os desafios da Pós -Modernidade. Logo, é imprescindível que esses ambientes de ensino levem os alunos aos aterros sanitários e lixões,para que eles observem na pratica os desafios a serem enfrentados.

Fica explícito, portanto, que medidas precisam ser tomadas para minimizar esse problema. Para isso, uma ação da mídia por meio da elaboração de novelas, filmes e seriados com cenas e personagens voltadas para essa realidade de consumo e produção de lixo em excesso ,aliado a curtos documentários sobre o assunto nos intervalos, ajudarão nesse processo. Somado a isso, o Ministério da Educação deve oferecer palestras para os alunos e seus familiares, nos colégios e aos finais de semana, com a participação de psicólogos e profissionais publicitários, para que esses melhor esclareçam a população sobre a temática. Espera-se, com isso, o verdadeiro viver bem afirmado por Platão.