O lixo e a sociedade de consumo no Brasil

O documentário “O Lixo Nosso de Cada Dia" mostra, em suas máximas proporções, a questão do lixo. O curta questiona como o brasileiro tem produzido e lidado com esses resíduos. Muitas vezes, ela acontece de forma a poluir o meio ambiente, causando grandes consequências para a natureza. Nesse ponto, destaca-se a prática do consumismo e a suas causas, como a maior produtora de entulho e com a destinação imprópria o processo é agravado.

Nesse sentido, a ultravalorização do produto tem influenciado a prática consumista. Segundo o sociólogo Karl Marx, na sociedade de consumo, uma mercadoria passa a ter um valor simbólico muito grande, ou seja, os objetos não têm apenas utilidades práticas, mas também transcendentais, fenômeno o qual denominou Fetichismo de Mercadoria. Por causa desses valores, os indivíduos tendem a ser controlados pelo desejo de possuir, isso significa dizer que compram além das necessidades. Uma vez que, essas necessidades nunca serão supridas, ocorre uma troca frenética de produtos, mesmo que eles ainda estejam em bom estado de conservação. Processo, no qual, gera uma maior produção de lixo.

Dessa forma, a destinação do lixo produzido é um ponto a ser discutido . Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 72 mil toneladas de lixo urbano são depositadas em lixões. Esses locais são impróprios para esse fim, pois são, normalmente, lotes vazios, em que não há o tratamento adequado do solo para o recebimento dos materiais. Isso causa graves problemas ambientais, como a contaminação do solo com o chorume (produzido pela decomposição da matéria), que pode levar a uma poluição do lençol freático e, consequentemente, dos rios que esse abastece. Além disso, leva a grandes perdas de recursos que poderiam ser melhor utilizados pelo homem por meio da reciclagem.

Portanto, medidas devem ser tomadas para diminuir a produção de lixo e também melhor destinar o que já foi produzido. Por isso , o Ministério da Educação deve criar campanhas sobre a necessidade do consumo consciente, dentro das escolas, desde a infância, por meio de atividades práticas como, brincadeiras (para as crianças) e debates (com os mais velhos). Elas devem abordar e ensinar os jovens a questionar a real necessidade de um produto na hora da compra, visando diminuir a prática consumista e produção de lixo. Somado a isso, os governos municipais devem ampliar os aterros sanitários e as redes de coleta seletiva. Isso, para melhorar a destinação do lixo e impedir a perda de rios e a poluição do solo.