O lixo eletrônico e seus impactos no meio ambiente

Na obra “Utopia” de Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos. Entretanto, o que se observa na realidade é o oposto, visto que o lixo eletrônico e seus impactos no meio ambiente apresentam barreiras. Esse cenário antagônico é fruto tanto de uma lacuna educacional quanto do silenciamento acerca do tema.

Precipuamente, é fulcral pontuar o papel escolar como promotor do problema. Consoante Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Logo, se 33 a cada 100 pessoas desconhecem o significado de lixo eletrônico e não sabem como descartar, de acordo com o site “Agência Brasil”. Percebe-se então, a má influência exercida atualmente no âmbito educacional, que deveria educar a população e contribuir com o meio ambiente, consequentemente.

Ademais, é imperativo ressaltar a ausência de discussão como causa latente no impasse. Conforme o site “Paraná Shop”, o Brasil é o sexto país que mais produz resíduos eletrônicos, e apenas 20 a cada 100 desses são reciclados. Nesse contexto, destaca-se novamente a influência que uma sociedade mal informada reflete no país, considerando que a linguagem é  o principal mecanismo democrático de um cidadão.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática. Para isso, é preciso que o Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Governo, criem um projeto que busque, primeiramente, implementar aulas de educação ambiental em todas escolas as  brasileiras, que devem ser ministradas por profissionais ambientais. Tal ação tem intuito de formar cidadãos atuantes, que saibam reciclar devidamente o “e-lixo”. Em segundo plano, o Governo deve disponibilizar os espaços comunitários do país para que rodas de debate sejam realizadas, orientadas pelos mesmos profissionais das escolas. Dessa forma, ocorrerá a disseminação de conhecimento por toda a sociedade, as pessoas terão acesso às informações, e a Utopia de More se aproximará cada vez mais.