O lixo eletrônico e seus impactos no meio ambiente

Em 1992, o Brasil sediou um dos maiores eventos de preservação ambiental da história recente: A cúpula da Terra, também conhecido como ECO-92. Todavia, o impacto causado pelo lixo eletrônico coloca em risco os objetivos da conferência, uma vez que afeta o equilíbrio do planeta. Assim, com a finalidade de promover a sustentabilidade, há de se combater a irresponsabilidade social e também a omissão governamental.

Diante desse cenário, a falta de consciência ambiental por parte da população representa grave problema. Nesse viés, embora o artigo 225 da Carta Magna assegure o direito ao meioambiente ecologicamente equilibrado, o Brasil ainda está distante de vivenciar tal realidade,principalmente, por conta da omissão social. Esse problema se justifica pela ausência de informação acerca dos e-lixos, como os malefícios causados por esse material, como descartar e quais locais são apropria-dos para jogar estes objetos tecnológicos fora, o que, por consequência, gera acumulo desse lixo no ambiente. Dessa forma, é incoerente que a nação brasileira —embora almeje ser desenvolvida— seja marcada pelo desrespeito e pela indiferença aos recursos do meio ambiente.

Ademais, Norberto Bobbio —expoente filósofo italiano— afirma que as autoridades devem não apenas ofertar os benefícios da lei, mas também garantir que a população usufrua deles na prática. Nesse sentido, a partir do raciocínio de Bobbio, o Estado precisa não apenas criar políticas públicas de sustentabilidade, mas também sensibilizar a população.Entretanto, isso não ocorre no Brasil, já que não há iniciativas por parte do Estado para promover conhecimento sobre respon-sabilidade ambiental e meios de diminuir a poluição, ainda mais por um novo tipo de impacto, como o lixo eletrônico. Desse modo, enquanto a omissão estatal for a regra, a sociedade continuará com sua postura poluente.

Depreende-se, portanto, que medidas são necessárias para resolver o impasse. Logo, o Ministério da educação —órgão responsável pela promoção do ensino— juntamente com o Ministério do Meio Ambiente, deve criar um programa nacional que vise realizar palestras nas escolas, feitas por profissionais especialistas, para educar os jovens a respeito dos impactos do e-lixo, a fim de mitigar a problemática.