O lixo eletrônico e seus impactos no meio ambiente

Em 1992, o Brasil sediou um dos maiores eventos de preservação ambiental da história recente: a Cúpula da Terra, também conhecida como Eco-92. Todavia, o li-xo eletrônico coloca em risco os objetivos da conferência, uma vez que afeta o e-quilíbrio do planeta. Com efeito, para promover a sustentabilidade, há de se com-bater não só a irresponsabilidade social, mas também a omissão estatal.

Diante desse cenário, a falta de consciência ambiental por parte das grandes organizações representa grave problema. Nesse viés, embora o artigo 225 da Car-ta Magna assegure o direito ao meio ambiente ecologicamento equilibrado, o Bra-sil, assim como grande parte dos países, ainda está distante de vivenciar tal reali-dade, principalmente por conta da displicência mundial. Esse problema se justifica por meio da negligência em punir empresas que criam aparelhos com tempo de vida útil cada vez mais curto. Em teoria, esse processo move a economia, mas, em contrapartida, manifesta uma das mais cruéis consequências para o planeta: o lixo eletrônico. Assim, é incoerente que as nações sejam marcadas pelo desrespeito e pela indiferença aos recursos naturais.

Ademais, Norberto Bobbio afirma que as autoridades devem não apenas ofer-tar os benefícios da lei, mas também garantir que a população usufrua deles na prática. Nesse sentido, a partir do raciocínio de Bobbio, o Estado precisa não só criar políticas públicas de sustentabilidade, mas também sensibilizar a população nesse sentido, o que não ocorre em âmbito mundial, já que a poluição irresponsá-vel de aparelhos tecnológicos representa grave problema. Assim, esses dispositi-vos possuem pequenos capacitores com conteúdo poluente, que não só repre-sentam um risco para a fauna e a flora, assim como para a vida humana. Desse modo, enquanto a omissão estatal for a regra, esse problema será trivial.

Portanto, para que o mundo alcance os objetivos da Eco-92, as escolas devem estimular a população a desenvolver boas práticas em relação a diminuição do lixo eletrônico, por meio de projetos pedagógicos, como ações comunitárias capazes de mobilizar o Estado e a sociedade. Essa iniciativa terá a finalidade de garantir os direitos previstos no artigo 225 da Carta Magna e de levar a humanidade a experimentar, de fato, a sustentabilidade.