O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

“O homem é tudo que a educação faz dele”.A frase do filósofo Immanuel Kant retrata sobre uma importante ferramenta de mudança social: a educação.Contudo, o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar torna-se um problema,principalmente pela escassez de informação educativa na sociedade.Sob essa lógica, o Governo precisa articular mudanças,  através das Mídias, para resolver essa disparidade  nas instituições de ensino.

Em primeira análise, vale apontar que a educação foi inserida na sociedade no período grego com o surgimento dos primeiros filósofos.Sob essa premissa, o desenvolvimento intelectual tornou o mundo mais civilizado.Ainda nesse contexto, a educação proporcionou na humanidade o respeito uns com os outros, a possibilidade de convívio entre grupos, o relacionamento trabalhista, entre outros.Porém, nos tempos atuais, a educação vem perdendo seu sentido representativo no ambiente escolar, pela disparidade por parte de alunos com comportamento compulsivo no sistema letivo. Sob esse aspecto, é necessário medidas resolutivas no problema atual.

Ademais, vale mencionar que a desinformação acoplada com o crescente número de violência na sociedade proporciona agressividade por parte dos jovens no ambiente escolar.Neste cenário, os educadores tornam-se as principais vitimais de violência cometidas por partes de alunos.Logo, de acordo com dados divulgados pelo ministério da Educação, o Brasil lidera o ranking mundial de violência física e verbal contra professores no mundo.Neste cenário, faz-se necessário que o Estado tome medidas socioeducativas e proporcione  ênfase nas mudanças necessárias de comportamento na sociedade brasileira.

Portanto, para que o Brasil se torne um país acessível a educação , o Governo precisa utilizar das mídias, com propagandas socioeducativas, direcionadas as famílias brasileiras, sobre o respeito e a valorização do profissional da educação em seu ambiente de trabalho.Em prol de conscientizar a população sobre a importância  do ambiente escolar para a estruturar a civilização já vigente. Ademais, seria implantar palestras em ambientes escolares na fase primária da educação, visando melhorar o convívio social entre alunos e professores na fase inicial de aprendizagem.Pois de acordo com o ativista Martin Luther King-nunca é tarde para fazer o que é certo.