O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A Constituição Federal brasileira de 1988, em seu artigo sexto, garante à vida humana vários direitos sociais. Nesse sentido, um dos principais componentes previstos nesse artigo é o direito à educação e ao lazer. Entretanto, há, nas escolas do Brasil, uma crescente onda de mau comportamento e agressividade dos alunos no ambiente escolar. Tal problemática impede a garantia dos direitos base, sendo ela ligada não só à estrutura social, mas também à falta de esporte como promotor da cidadania, necessitando-se de medidas para atenuar os entraves.

Antes de tudo, é importante salientar que o comportamento dos educandos nas escolas nada mais é do que um reflexo da sociedade em que ele vive. Quanto a essa questão, é fato que se o estudante tem problemas na família ou no convívio social, ele levará tais entraves ao ambiente escolar. Nesse âmbito, a realidade de muitos alunos é marcada por questões sociais que os estimulam a ter um mau comportamento ou serem agressivos. Como exemplo disso, cita-se uma matéria divulgada no site G1, a qual mostra que os alunos muitas vezes não possuem um amparo familiar adequado e acabam por aprender conceitos deturpados nas ruas, como a falta de respeito em relações hierárquicas, muito importantes na relação educando-professor.

Além disso, cita-se a falta de estrutura escolar para combater essa situação. A respeito disso, de acordo com dados do site Estadão, menos de 50% das escolas públicas brasileiras possuem programas voltados à prática do esporte. Nesse contexto, torna-se ainda mais difícil erradicar tais empecilhos comportamentais. Pois, é certo que o esporte pode ser usado como uma ferramenta de inclusão social e garante aos participantes a possibilidade de aprimorar conceitos como o respeito, o trabalho em equipe e o autoconhecimento. Desse modo, se essa prática esportiva for deixada de lado,  dificilmente o estudante aprenderá tais conceitos nas ruas.

Portanto, medidas precisam ser tomadas para amenizar a problemática exposta. Para tanto, faz-se necessário que as famílias estejam presentes na educação dos filhos, por meio do ensinamento de valores que envolvam a o respeito à autoridade e aos outros cidadãos. Outrossim, cabe ao Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, assegurar a prática de esportes nas escolar. Para realizar essa ação, ele deve criar mais quadras esportivas nas escolas públicas e contratar profissionais qualificados para administrá-las nesses espaços, as quais devem priorizar os conceitos que formam um bom cidadão. Com essas medidas, os entraves serão devidamente atenuados e será respeitado o direito à educação previsto na Constituição.