O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

O Brasil até o final do séc. XX, tinha uma educação mais rígida. Na qual o professor(a) era mais respe-tado, mas haviam práticas um tanto cruéis de punição em sala de aula para com os alunos, como foi o caso da “palmatória”. Hodiernamente, essas realidade mudou e felizmente as punições “desumanas” foram retiradas da âmbito educacional. Porém, infortunadamente surgiram muitos discentes que não respeitam e/ ou tratam de forma violenta o educador. Neste sentido, urgem aspectos determinantes para o impasse.

Em princípio, a desigualdade socioeconômica é um dos contribuintes para o comportamento brutesco dos educandos. Pois ao viverem realidades sociais problemáticas, acabam por levar a sala de aula e acham normal agirem de forma agressiva para alcançarem suas metas. Desta forma, é necessário a participação  da família e “instituição” se comunicarem para tentar  resolver o ocorrida no meio educativo.

Outrossim, é válido ressaltar as dificuldades de projetos educacionais chegarem a alguns lugares, por ausência de conhecimento das pessoas em como recorrer para alcançá-los. Seguindo essa linha de pensamento, “Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo.”( Paulo Freire). Neste sentido, as pessoas tem de aprender com seus erros e usar recursos já conhecidos para buscar novos que ainda desconhecem ou sabem pouco sobre outros programas educativos. Para que se possa transforma a si e ao mundo em um lugar melhor com respeito mútuo, fazendo com que os educandos tenham mais oportunidades e vejam que a violência não é a resposta para seus problemas, que o professor têm por intenção orientar e não fazer o mal para os alunos.

Portanto, mediante as pautas mencionadas é de suma importância o convívio entre pais/responsáveis e a escola para juntos mediarem sobre o estudante. A contribuição da escola como um todo buscando assistência psicológica e social para os membros que compõem o meio educativo. Ademais, a mídia através de propagandas em TV e “Outdoors” deve ser usada para melhor e claramente informar sobre projetos educativos. Ambas as propostas descritas com o auxílio financeiro do Governo e participação da Secretaria de Educação.