O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

O atual método de ensino das escolas nasceu no século XIX e desde então permaneceu praticamente inalterado. A manutenção desse método arcaico e defasado, com o passar dos anos, gerou um grande abismo entre a realidade vivenciada pelos alunos dentro de sala e fora dela. Diante disso, os estudantes deixaram de se sentir representados pela escola e passaram a apresentar mau comportamento e agressividade no ambiente escolar.

Primeiramente, é preciso pontuar que o distanciamento entre os alunos e a instituição escolar apesar de ter se agravado nos últimos anos, já vem sendo criticado a muito tempo por autoridades na área da educação que apontam a ineficiência de um estudo alienado. Segundo o filosofo e professor Paulo Freire, a escola não poderia estar alheia à realidade do aluno pois para que o aprendizado efetivamente ocorresse, esse deveria ser capaz de compreender sua realidade por meio do que aprendesse em sala. Infelizmente, isso não ocorre e o aluno frustrado acaba por vezes expondo sua insatisfação, equivocadamente, por meio da violência tanto física quanto moral com os professores e com seus colegas.

Em segundo lugar, cabe-se salientar que não há nas instituições de ensino incentivo ou abertura para que alunos e professores expressem suas insatisfações por meio de um diálogo bilateral e respeitoso e sejam, de fato, ouvidos.

Diante do exposto, fica evidente a necessidade de se buscar caminhos para acabar com a violência dentro de sala de aula. Ao MEC, cabe a parceria com youtubers, influentes entre os alunos, que deverão fazer vídeos com o auxilio de profissionais da área tratando de forma leve e descontraída de conteúdos pré selecionados que serão transmitidos em sala no ensino fundamental e médio. Essa medida despertará nos alunos proximidade com a matéria a ser estudada. Além disso, às escolas cabe a promoção de diálogos entre professores e alunos de forma bilateral e democrática buscando aproxima-los.