O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No quadro “O homem desesperado” do pintor realista Gustave Courbet, é demonstrado um cenário de instabilidade mediante a expressão representada pelo autorretrato do personagem. Hodiernamente, tal obra pode ser atrelada à persistente violência de alunos em âmbito escolar, o que mostra a conjuntura de caos anteriormente prevista na arte. Dessa forma, deve-se analisar como a influência social e a passividade governamental intensificam a problemática em questão.

A priori, observa-se que, segundo o sociólogo francês Pierre Bourdieu, durante o processo de socialização, o indivíduo incorpora e reproduz as estruturas sociais de sua época. Analogamente, tal pensamento é atrelado ao fato da violência ter se tornado comum no âmbito escolar, onde os alunos, desde mais jovens, são influenciados pela hostilidade desse ambiente, fazendo com que, consequentemente, esse comportamento seja propagado por cada vez mais pessoas e os índices de violência nas instituições de ensino se elevem.

Ademais, nota-se que a passividade governamental também é responsável por essa problemática. Isso ocorre porque as punições para  quem pratica violência e mau comportamento em âmbito escolar não são aplicadas efetivamente, e a sensação de impunidade faz com que os casos se tornem mais frequentes, enquanto, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, o Brasil é o país com os maiores índices de violência nas instituições de ensino. Nesse cenário, observa-se uma relação às obras do filósofo grego Aristóteles, que afirmam que a política deve ser utilizada para que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado.

Infere-se que a influência social aliada à passividade governamental intensificam o mau comportamento de alunos no âmbito escolar. Portanto, o Ministério da Educação, por meio de uma mudança na Base Nacional Comum Curricular, deverá promover a ética como matéria obrigatória nos ensinos fundamental e médio, a fim de que, desde mais jovens, as pessoas aprendam a importância do bom comportamento e da respeitabilidade, o que criará um ambiente escolar menos violento e diminuirá a agressividade entre alunos de maneira efetiva.