O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A escola normalmente é o local em que acontece o contato inicial com diferentes esferas sociais. Desse modo, o ambiente escolar corrobora com a formação individual, no entanto, tal contribuição não se relaciona apenas por ações benéficas como o desenvolvimento cultural, mas também com malefícios equiparados à violência.Portanto, é preciso que ocorra um olhar mais crítico no que tange aos aumentos nos níveis de agressividade e mau comportamento dentro das instituições de ensino.

Em primeiro lugar, é notória a correlação entre as atitudes do indivíduo e o processo de formação de valores familiares. Sendo assim, quando as ações de um ser humano destoam dos princípios morais impostos pela sociedade, o próprio meio social faz com que ele busque incessantemente se adequar aos padrões, sejam eles bons ou ruins. A exemplo disso, a série “Elite” apresenta um personagem chamado “Christian” -o qual tem uma condição social bem inferior se comparada aos seus colegas de classe- e para ser “aceito” se envolve em muitas enrascadas, dentre as quais ser cúmplice de um assassinato.

Em segundo lugar, de acordo com o psicanalista Augusto Cury: “Os frágeis utilizam a violência, e os fortes, as ideias”, pode-se inferir que o uso da força é um recurso de autodefesa, ao qual o sujeito recorre quando está frágil perante a alguém ou a alguma situação. Tendo como base tal ocorrência, surgem vilões nas dependências das escolas, como a prática de “bullying” e até mesmo a pressão sobre os estudantes para a obtenção de bons resultados, fatores que alteram a conduta.

Assim sendo, urge a necessidade de reduzir os índices de comportamento inadequado e violência na comunidade escolar por meio do auxílio do Ministério de Educação conjuntamente com o Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos. Dessa maneira, é fundamental o reforço de palestras conscientizadoras sobre o “bullying”, assim como é indispensável que hajam programas públicos com o intuito de restabelecerem a ordem no lar das famílias, através dessas abordagens torna-se possível alcançar o convívio harmônico nas instituições escolares.