O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Atentados em escolas estão se tornando mais frequentes. Sobretudo, um caso famoso ocorreu recentemente em 2019. O então apelidado de ‘‘Massacre de Suzano’’, onde antigos estudantes equipados com equipamentos de guerrilha assassinaram alguns alunos e funcionários da sua antiga escola. Com tudo, as investigações apontam que o atentando terrorista foi motivado por traumas sofridos por estes adolescentes em âmbito escolar. Com isso é perceptível, que o ambiente escolar é agressivo e de extremo mau comportamento.

Todavia, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) o número de estudantes que sofrem com o bullying é cerca de 7,4%. Portanto, estes 7,4% precisam de um tratamento psicológico adequado e, em contra partida o mesmo deve ser feito para os os agressores. É notável que cada jovem mercê ao bullying, é um futuro potencial risco para sociedade.

Como dito antes, a agressão e o mau comportamento cresce, principalmente em regiões carentes, onde o tráfico de drogas é bem comum, causando um maior número de crianças que acabam se tornando criminosos e consequentemente agressivos na sala de aula com professores e alunos. Com isso, é notável uma estrutura falha no sistema educacional.

Logo é necessário uma ação do Ministério da Educação em âmbito escolar. Fornecendo um apoio psicológico para as vítimas e para os agressores, por meio de um psicólogo por escolar, que deve auxiliar as vítimas do bullying com uma sessão semanal de uma hora, como o objetivo de amenizar os danos causados. Em contra partida  é de suma  importância que o mesmo deva ser feito com os agressores, buscando entender as causas que proporcionam os atos cruéis praticados por eles, com o objetivo de fornecer um apoio emocional para as dificuldades passadas por estes sujeitos. Com está ação é possível mudar o ambiente escolar, e posteriormente evitar novos casos parecidos com o de Suzano.