O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Em 1550, com a chegada dos portugueses, houve o violento genocídio contra os povos indígenas que, de acordo com o Funai, Fundação Nacional do Índio, dizimou cerca de 75% dessa população. Nessa perspectiva, é notória a presença da violência no país até os dias de hoje, principalmente, no ambiente escolar. Nesse contexto, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, a agressividade nas escolas, por parte dos alunos, tem aumentado nos últimos anos. Certamente, esse crescimento decorre de aspectos culturais do país: a cultura da violência somada à cultura da desvalorização educacional.

Em primeiro lugar, é importante ressaltar que a violência nas escolas se trata de um reflexo da sociedade brasileira. Infelizmente, embora o Brasil seja um país miscigenado, o preconceito e a intolerância, sejam eles raciais, sexuais, ou religiosos, se manifestam na sociedade de diversas formas: desde o abuso psicológico até a agressão física. A exemplo disso, de acordo com a Organização Mundial da Saúde, OMS, o Brasil passou, em 2018, da décima terceira à nona posição na violência no cenário mundial. Dessa forma, fica evidente, no país, a existência de uma cultura da violência , assim como sua relação direta com o aumento da agressividade no ambiente escolar.

Além disso, vale ressaltar que a falta de valorização da educação no Brasil, também, tem impactos sobre o cenário de violência no país. Lamentavelmente, essa desvalorização no país é um problema endêmico, e que tem como consequência a desvalorização do professor, visto que, de acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, OCDE, mais de 12% deles já sofreu agressão por parte de estudantes. Nesse sentido, de acordo com o IBGE, o Brasil passou a ocupar, em 2018, o primeiro lugar no “ranking” mundial em relação à agressão contra esses profissionais. Em virtude disso, a qualidade de educação cai, ao passo que aumenta-se a taxa de violência nas escolas.

Em síntese, a agressão crescente no ambiente escolar é fruto de características culturais do país, bem como a violência na sociedade, somada à desvalorização da educação. Portanto, cabe ao Ministério da Justiça e da Segurança Pública, por meio da sansão da lei “Lei da Segurança Social”, reforça leis já existentes, a favor da segurança do cidadão, com o intuito de diminuir a violência na sociedade. Além disso, por intermédio dos investimentos públicos, cabe ao Ministério da Educação, MEC, promover a remuneração justa aos professores, a fim de assegurar sua valorização, e, consequentemente, a valorização da educação. Assim, ao reduzir a violência na sociedade e garantir a valorização da educação e seus profissionais, espera-se reduzir o índice de agressividade nas escolas do Brasil.