O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Em 1955, o escritor João Cabral De Melo Neto publicou a obra ´´morte e vida severina``. Na qual, objetivou promover uma reflexão critíca sobre os  problemas socias brasileiros daquela época. Entretanto, mesmo que muitos dos relatos contidos no livro não façam mais parte da atual sociedade contemporânea o Brasil ainda enfrenta os entraves a cerca do processo  comportamental dos alunos em ambiente escolar. Ocasionalmente, gera a constante preocupação com o desenvolvimento de jovens e crianças perante o meio social. Negligencia-se desse modo, que as instituições tanto educacional quanto familiar, devem disponibilizar uma maior atenção e comprometimento nesse parâmetro social.

Em primeira análise, destaca-se que instituições governamentais não estão exercendo seu papel de modo adequado, isso contribui para o aumento dos índices de violência e decréscimo nos desempenhos educacionais. A esse respeito, Zygmunt Bauman desenvolveu o conceito de ´´Instituição Zumbi``, segundo o qual algumas entidades - dentre elas o Estado - não estão exercendo suas funções corretamente. Neste contexto, o ministério da educação se encaixa perfeitamente na teoria do sociólogo polonês, a ressaltar de tal modo que a insegurança e a pouca atratividade nas escolas deixam os alunos cada vez mais atordoados e atrevidos em relação, a conceituação dos direitos e deveres, que deveriam ser exigidos de forma mais aguçada pelos membros gestores das insituições.

De modo análogo, é indubitável ressaltar que a participação familiar tem uma enorme influência nas atitudes das crianças e jovens, nas quais geram consequências nos parâmetros sociais. Deste modo, o célebre sociólogo, Émille Durkheim destacou que o nosso egoísmo é em grande parte produto da sociedade. Entretanto, percebe-se que a sociedade participa ativamente de um ciclo de ações que geram consequências problema, um exemplo é o reflexo das relações familiares conturbadas que como já citado por Émille consequentemente, formulam a ignorância de ações impensadas nos jovens como: a violência e a agressividade.

Frente aos desafios que se inoculam em nossa sociedade, o ministério da educação e o meio familiar das crianças e adolescentes, devem incentivar, atrair e demonstrar ações de autoridade e racionalidade para agir com os diversificados meios problemáticos. Assim, gerará uma influênciação da criatividade e formalidade nas atitudes das crianças e  jovens, pois o reflexo dos atos dos adultos se torna uma forma de imagem para os jovens de como eles devem agir em determinadas situacões. Somente assim, poderá efetivar-se a esperança de comprometimento juvenil para com o próximo, como aquela citada no final do livro de João Cabral De Melo Neto.