O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Tem ocupado a cena social as discussões acerca do mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar. É possível afirmar que os fatores determinantes dá-se, principalmente, pelo processo de socialização defasado de crianças e adolescentes, o qual o indivíduo não se adapta a culturas diferentes, e pelas experiências e influências, que ministram o bullying nas escolas. Diante dessa perspectiva, são necessários recursos capazes de sanar esse problema.

Deve-se pontuar, de início, a questão da estruturação dos jovens perante a sociedade. Em conformidade ao sociólogo Anthony Giddens, o processo de socialização começa com o núcleo familiar, preparando o indivíduo para ter o seu primeiro contato com outras sociedades, como a escola. No entanto, quando há uma falha no processo de formação a consequência é, de imediato, divergências com os diferentes estilos culturais que formam o ser e a partir daí tem-se as reações de agressão aos mesmos.

Ademais, as diversas vivências que o indivíduo possui constrói sua maneira de pensar e agir. O homem, em seus diversos meios de convivência, está suscetível a várias influências - sejam elas boas ou ruins- e essas participam essencialmente nos seus traços de personalidade. Analogamente à teoria da tábula rasa de Jhon Locke, que revela o ser humano como uma tela em branco que é preenchida pelo seu meio. Logo, núcleos sociais de violência, desentendimentos e preconceitos acarretam no repasse, com maestria, dessa realidade para as escolas e outros ambiente amplamente sociável.

Indubitavelmente, medidas são primordiais para resolver esse problema. A família deve, desde à infância, ensinar valores e demonstrar o contraste de culturas, que demonstram a singularidade do indivíduo, por meio de diálogos a fim de evitar preconceitos e errôneas conclusões de outras pessoas. Complementarmente, o Ministério da Educação tem que promover a interação dos educandos recorrendo ao conselho estudantil com o propósito de diminuir conflitos e aumentar a conscientização social.