O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Aristóteles diz: “encontramos a verdade a partir das evidências do mundo à nossa volta”. Infelizmente reconhecer que os professores são oprimidos diariamente pelos alunos só é aceito quando o mal acontece. Não é comum discutir a relação entre docente - discente nas escolas, com isso, oculta a ideia da violência relacionada a eles, logo são necessárias medidas para acabar com os obstáculos que atrapalham o fim da agressividade nas escolas brasileiras.

Em primeira análise, é notável um pensamento padronizado de que o principal papel dos ensinadores é espalhar o conhecimento. Portanto, sustenta o fato de que não sofrem ameaças dos próprios aprendizes, sendo que a realidade é oposta. De acordo com o site do G1, um professor de 62 anos foi agredido fisicamente por um aluno de 14 anos nas escolas estaduais do Lins, em São Paulo, devido ao fato de negar um diálogo com outra aluna, deste modo, é evidente a falta de ética por parte do estudante.

Por conseguinte, no “mito da caverna” de Platão, é retratado prisioneiros, que são natos da caverna, sendo manipulados por sombras para acreditarem em uma realidade contrário da real. Isto é, muitas pessoas ainda acreditam que é dever dos educadores ensinar o que é certo ou errado. Porém, majoritariamente, os atos abusivos dos alunos são resultados da pouca convivência com os pais, por isso, essa situação deve ser mudada rapidamente.

Destarte, o mau comportamento e agressividade escolar é um problema que deve ser resolvido. Assim, é mister que o Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Segurança Pública, fortaleça a segurança dos fiscais nas escolas, a partir de então, irá garantir a segurança dos mestres. Além disso, as instituições de ensino deverá criar projetos entre pais, estudantes e educandos para fortalecerem a relação interescolar, feito isto, é esperada a decadência das agressões.