O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir e de pensar. Ao se seguir essa linha de pensamento, observa-se que o mau comportamento e a agressividade dos estudantes no âmbito escolar se encaixa na teoria do pensador, uma vez que o ensino tradicionalista vigente no país ainda não trabalha de maneira efetiva os valores morais e éticos com os alunos. Ademais, a falta de denúncias por parte dos docentes que são vítimas dessa prática também contribui para a continuidade da problema no Brasil, portanto, é crucial medidas que minimize esse impasse.

Convém ressaltar, a princípio que o ensino formal corrobora para que no ambiente estudantil aconteça atos de violência, principalmente contra os professores. Nesse sentido, as escolas por serem o espaço de formação cidadã do indivíduo, deveria estar aberta para amplas discussões, bem como promoção de valores coletivos. Contudo, esse fato ainda não é presente em muitas escolas brasileiras fato que contribui para que os jovens que ocasionalmente vivenciam práticas de violência na comunidade onde vivem ou no seio familiar tendem a reproduzirem no meio escolar, uma vez que a maneira de agir está ligada diretamente a maneira coletiva de agir como afirmada por Durkheim.

Outrossim, de acordo com Paulo Freire, é necessário buscar uma “cultura de paz”. De maneira análoga, muitos docentes, a fim de evitar conflitos, hesitam em denunciar quando são vítimas de algum ato violento cometido por algum aluno. Entretanto, omitir esses atos contribui para que esse jovem leve esse conceito de agressividade para a vida adulta, além de colabora  para que esse cometa com outras pessoas. Além do mais, a ausência de diálogo entre escola e família também ajuda a impulsionar essa adversidade, razão de esses âmbitos serem os principais formadores do indivíduo, desse modo, quando esses não trabalham juntos na formação do cidadão a formação desse como pessoa de bem pode ficar comprometida. Por conseguinte, é necessário que esses setores trabalhem juntos.

Destarte,  é mister que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Em vista disso, o Congresso Nacional deve formular leis que insiram na grade curricular do ensino formal uma matéria que seja lecionada por docentes capacitados pelo governo que trabalhe com os jovens os valores morais, éticos, além de debater sobre o respeito ao próximo. Além disso, essa legislação deve garantir a diminuição de estudantes violentos, por meio de leis que incentive a parceria de escola e família na formação cidadã do adolescente, isso deve ocorrer, por intermédio de um projeto que disponibilize psicólogos que oriente os responsáveis sobre como conduzir os mais novos para que esses se tornem adultos de bem , além de orientar as escolas como trabalhar em parcerias com os familiares. Assim sendo, contribuinte para diminuir os casos de agressividade no âmbito estudantil.