O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Em  a Virtude da Raiva Arun Gandhi evidencia a importância do correto gerenciamento das emoções como um fator essencial à formação psicossocial do indivíduo.Nesse sentido,é possível afirmar que o mau comportamento e a agressividade crescentes no ambiente escolar dialogam diretamente com a obra ,uma vez que constituem malefícios ocasionados pelo subdesenvolvimento da inteligência emocional nos âmbitos familiar e escolar.

Nesse contexto,vale discutir ,inicialmente, o papel fundamental da família na formação das competências socioemocionais de crianças e jovens .Isso ocorre porque a instituição familiar fornece o  substrato social primário no qual as emoções positivas e negativas vem à tona para que ,então,possam ser trabalhadas a partir do auxílio dos pais,irmãos ou outros responsáveis.No entanto,quando esse processo é obstacularizado pela pressa da vida moderna ,a qual  impede ,por exemplo ,que pais deem a devida atenção aos seus,a fragilidade emocional começa a surgir na forma de distúrbios comportamentais,os quais são deflagrados  no ambiente escolar ,prejudicando  docentes e alunos durante o processo de ensino-aprendizagem.Essa questão ,já destacada pela revista Psique,exige uma atuação mais presente das relações parentais no desenvolvimento infanto-juvenil .

Além disso,é preciso ressaltar que no âmbito escolar ,caracterizado pela objetividade científica ,não tem havido espaço para a discussão e mediação dos sentimentos dos estudantes,o que impede a resolução da problemática comportamental que gera violência  e prejudica a aprendizagem .Esse fato,salientado pelo educador Rubem Alves no programa  Provocações,mostra a importância da mudança de postura das instituições escolares com o objetivo de subsidiar a formação socioemocional dos discentes.

Logo,diante da problemática representada pelo mau comportamento e a agressividade no ambiente escolar, é preciso que a família e a escola atuem de forma conjunta e ativa na formação psicológica dos estudantes.Isso poderá ocorrer a partir da realização de palestras e reuniões  periódicas nas instituições de ensino públicas e particulares  que congreguem pais,professores e alunos ,acrescentando-se  a participação obrigatória de psicólogos,os quais devem ser disponibilizados  pelos Centros de Atenção Psicossociais (CAPs).Dessa forma,a importante mensagem  passada por Arun Gandhi será vivenciada.