O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Segundo Sartre, filósofo francês, o ser humano é livre e responsável. Logo, recai sobre ele a responsabilidade de se comportar bem diante de toda e qualquer situação. Entretanto, não é isso que se observa quanto ao comportamento dos alunos nas escolas, que estão cada vez mais agressivos e desobedientes. O ambiente familiar no qual o indivíduo está inserido e o modo como os alunos lidam com as emoções, são fatores que colaboram para essa realidade.

Com a entrada das mulheres no mercado de trabalho, as relações de mãe e filhos passaram por alguns “ajustes”: a mulher passou a ficar menos tempo dentro de casa cuidando dos filhos, o que pode contribuir para que esses cresçam frustrados e indisciplinados. Por terem crescido sem o zelo dos pais e consequentemente com a ausência de limites impostos por esses, podem estar dispostos a chamar atenção através das encrencas em que se envolvem, principalmente no ambiente escolar. Além disso, a falta de amor e o excesso de violências e abusos dentro de casa, podem contribuir para a indisciplina da criança ou adolescente, em que o indivíduo, para descontar sua raiva ou até para se sentir superior, trata com violência seus colegas de sala e professores. Agressões verbais e físicas, assim como a destruição de mobiliários são exemplos. Assim, compreende-se que o mau comportamento apresenta-se como um desafio para os docentes e para os pais, assim como demonstra a inexistência de limites e regras por partes das crianças e adolescentes.

O jeito como os alunos lidam com seus sentimentos também é um fator. Na infância e na adolescência, é comum o ato de fazer brincadeiras, sendo ou não de mau gosto. Essas brincadeiras e outras situações como uma advertência, uma nota baixa ou um pequeno conflito, podem liberar a raiva da criança ou do adolescente. O modo como o indivíduo pode interpretá-la pode ser extremamente perigoso, pois se esse tiver um ataque de raiva, pode agir de forma impulsiva e ser agressivo com as pessoas ao seu redor ou com si mesmo.

De acordo com o que foi citado no texto, compreende-se a importância de dar um fim a violência, uma vez que essa traz prejuízos para o clima acadêmico e pode trazer dificuldades na vida adulta dos indivíduos. Portanto é necessário que haja uma união entre família e escola, e que os pais, enquanto família, se preocupem com as necessidades de seus filhos, tanto dentro quanto fora do ambiente escolar. É necessário também que a escola disponibilize maneiras de conter a violência, como atividades que promovam o desenvolvimento dos estudantes de maneira individualizada, assim como atividades educativas e lúdicas que ensinem sobre os bons hábitos.