O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No Brasil, a violência sistemática do país está ultrapassando novos limites.Dessa vez, ela penetra no ambiente escolar, onde os casos de mau comportamento e agressividade de alunos registra um pico alarmante.Essa onda que afeta as escolas brasileiras tem muitas causas, entre elas a falta de comunicação da escola com a família dos alunos e a falta de profissionais especializados para lidar com questões desse tipo.

É de conhecimento geral que a comunicação entre a escola e a família dos estudantes é um elemento importante, uma vez que torna possível o acompanhamento do desempenho do indivíduo e pode diagnosticar e prevenir problemas que apareçam sem maiores consequências.No entanto, essa comunicação vem apresentando falhas significativas e aquilo que poderia ser utilizado para corrigir desvios do estudante está permitindo que esses desvios evoluam para situações mais complexas e que podem eventualmente levar a uma situação de violência.

Tendo conhecimento da situação anteriormente citada, há uma segunda possibilidade de evitar a evolução dos desvios para situações de alta periculosidade, que é a presença de profissionais especializados em áreas como psicologia, por exemplo.No entanto, ainda no ano de 2019, o governo federal vetou um projeto de lei que obrigava a presença desses profissionais nas escolas.Essa situação, alinhada com a anterior, criam um ambiente no qual pequenos erros eventuais evoluam para casos de mau comportamento e até mesmo casos de violência cada vez piores.

Portanto, diante do quadro apresentado, é evidente a necessidade de se combater o problema apresentado, para isso é preciso tomar medidas que sejam efetivas e que não criem mais tensões no sistema anteriormente exposto.Algumas medidas que podem ser adotadas são a obrigatoriedade da presença de profissionais da área de psicologia, por exemplo nas escolas, o que levaria a uma inevitável luta contra a atual política governamental, e a criação de canais de comunicação entre escola, estudante e família.