O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, ao observar o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar em questão no Brasil, nota-se que esse ideal iluminista é confrontado. Assim, a problemática persiste ligada à realidade do país, seja pela falta de solidez legislativa, seja pela falta de moral presente na sociedade.

No contexto relativo ao mau comportamento e a agressividade de alunos nas escolas podemos ver a violência se agravando e assumindo diversas formas de expressão. Sob essa ótica, podemos citar o bullying como um exemplo disso. Em pesquisa recente do IBGE, em 2015, foi mensurado que 7,4 % dos alunos sofrem algum tipo de zombaria e se sentem humilhados com isso, enquanto 19,8 % já expuseram algum colega a uma situação vexatória.

Vale analisar, ainda, os episódios de racismo, as piadinhas por questões de gênero ou religião, além de pequenas agressões físicas que por sua vez acabam passando despercebidas. Os papéis acabaram se invertendo, os alunos perderam o respeito pelos professores, que por sua vez não reagem devido a realidade apresentada a eles. Com efeito, detectar e combater a violência vem se tornando um grande desafio para profissionais da área da educação.

Evidencia-se, portanto, que para combater os atos de violência e agressão presente nas escolas, medidas precisarão ser tomadas. Por conseguinte, cabe aos pais e responsáveis tratarem deste assunto com seus filhos para evitar futuros atos de violência. Cabe ainda as escolas promoverem trabalhos de conscientização com os alunos, tendo em vista o propósito de melhorar a interação entre os mesmos. Além disso, é necessário que o governo decida aderir ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares do Ministério da Educação (MEC). Feito isso, estaremos criando crianças, adolescentes e jovens mais conscientes e relevantes em seus devidos ambientes escolares e familiares.