O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Segundo o filósofo iluminista Rosseau, o homem em si nasce bom mas a sociedade o corrompe com o tempo. No Brasil contemporâneo colocamos essa frase em prática, uma vez que percebemos cada vez mais um aumento na violência, dentro e fora das escolas. O acompanhamento familiar e as estruturas das escolas estão sendo mais requisitadas, visto que, sua falta pode causar um caráter agressivo nos jovens dentro da sala de aula.

É importante ressaltar que, o meio em que a maioria dos jovens do país se encontram fora da escola é bastante violento, seja dentro de casa com pais abusivos ou nas ruas com a criminalidade. Esse convívio leva a formação de crianças e adolescentes extremamente agressivos, que se expressam nas formas de xingamentos, bullying e até mesmo a agressão física. Ademais, esses comportamentos infundidos no meio educacional  não possui uma estrutura adequada para lidar com tais problemas que afetam não só outros alunos, mas também professores.

Outrossim, os pais por terem muitos compromissos diários, colocam toda responsabilidade da criação e educação de seus filhos nas mãos dos centros de ensino. Infelizmente, esse centros de ensino não possuem capacidade de manter os jovens em um ambiente seguro e ensiná-los a ética e moral da sociedade. A título de exemplo, segundo um pesquisa feita pelo sindicato dos professores, 54% dos professores que lesionam na rede publica já foram alvo de ataques verbais e físicos de seus alunos.

Portanto, a realização de medidas pelo Governo Estadual e ações familiares são substâncias para a diminuição da violência nas escolas. Logo, o Ministério da Educação deve por meio do Ministério da Justiça e Segurança Pública promover seguranças para as escolas públicas que devem intervir em conflitos em sala de aula e no território dos centros educacionais. Além disso, as famílias devem, por meio de ações socioculturais providas pelo Estado, buscar a aproximação com seus filhos, ambas as soluções visando a diminuição da violência nas escolas.