O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A série britânica da Netflix “Sex Education”, a relação entre os personagens Adam e Eric, o primeiro o valentão e o segundo um dos únicos meninos gays da escola, é marcada por constante violência. Adam agride, xinga e rouba os pertences de Eric sempre que o encontra.Mas,em contrapartida ,é mostrado também como Adam é constantemente reprimido é desprezado na esfera domiciliar pela figura do pai.De maneira análoga a essa ficção, na contemporaneidade ,o mau comportamento e a agressividade dos alunos,infelizmente, crescem no ambiente escolar brasileiro, prejudicando o ensino.Desse modo, o problema vem se agravando tanto pela falta de contato entre a escola e as famílias e pela falha da educação em desempenhar seu papel de forma indivíduos íntegros.

A princípio,como evidenciado em “ Sex Education” muitas vezes o comportamento agressivo do aluno, pode ser resultado de agressões, resignações e medos provenientes do âmbito familiar,, o que incentiva o indivíduo, o potencial agressor, a “ normalizar” comportamentos desse âmbito como algo inerente a ele, prejudicando-o, principalmente, no ambiente escolar. Nesse aspecto ,a escola deve trabalhar junto as famílias, alertando-as sobre os impactos de seus atos na vida de seus filhos.

Ademais, além dos aspectos psicológicos, o descaso educacional com diretrizes básicas do ensino precisa também ser ressaltado.De tal maneira, segundo o filósofo Immanuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Em contrapartida,a educação brasileira se faz mais interessada apenas em cumprir a carga horário curricular, do que propriamente no ensino de questões éticas básicas, como  por exemplo, o respeito. Com isso, a falta de uma orientação essencial para o convívio em sociedade, acaba deixando os alunos à mercê de práticas, como a violência.

Diante do fato de que ainda há impasses sociais que garantem a constante manutenção de um mal comportamento e agressividade dos alunos no ambiente escolar, assim, são necessária medidas de intervenção. Por conseguinte, surge a necessidade das escolas promoverem um maior contato com os familiares de seus alunos, por meio de reuniões semanais e visitas em suas casas, fortalecendo, assim, ascensão de ambientes mais seguros e saudáveis para os jovens, impactando em seus hábitos escolares.Outrossim, é substancial o Ministério da Educação, insira matérias que ensine sobre príncipes básicos sociais no currículo de matérias escolares, afim de  promover uma reflexão dos estudantes acerca da violência escolar, garantindo, assim, a diminuição de comportamentos violentos. Dessa forma, evitando atos violentos como exemplificado em “Sex Education” e deixando o caos escolar limitado apenas a ficção.