O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Na contemporaneidade, um dos pilares da sociedade são as instituições de ensino, as quais guiam os pensamentos e atitudes de forma moral e ética dos indivíduos enquanto seres sociais(respeitando a autonomia do aluno), mantendo uma relação harmoniosa nesses ambientes de aprendizado. Contudo, tal realidade não se aplica a todas essas instituições, visto que há uma presença da violência em muitas escolas(agressividade e mau comportamento), decorrente da falta de psicólogos nas instituições e a não efetividade da lei anti-bullying.

Segundo John Locke: “A mente é, inicialmente, como uma ‘folha em branco.’”, tratando-se do efeito de que as interações e experiências vividas resultam em formações de perspectivas, na forma do saber, conhecer e agir. Nessa conjuntura, nas escolas, o psicológico é construído e estruturado como forma de uma reação às ações e visões transmitidas por indivíduos do próprio ambiente de convívio, podendo desencadear comportamentos violentos e agressivos. Nesse cenário, as escolas devem investir em profissionais de saúde mental nas Instituições para auxílio dos alunos.

Segundo Alessio Costa Lima, da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação: “O fato de a lei ser aprovada não significa que vai ser imediatamente cumprida. Muitas escolas ainda desconhecem.”. Nesse contexto, a existência da lei não garante a sua efetividade em todas as instituições, estando ausente na maioria e desconhecida por muitos. Assim, para que o projeto/lei funcione, o Governo juntamente com o MEC(Ministério da Educação), devem investir na fiscalização e em palestras e fóruns para o debate e a reeducação dos indivíduos.

A violência é algo a ser combativo sem a mesma, através do apoio de profissionais da saúde mental(psicólogos) para guiar os alunos, auxiliando-os; enquanto que o Governo e o MEC devem investir em palestras para a reorientação e sensibilização das pessoas, e principalmente em fiscalização nas escolas, como meio de acompanhar a efetivação da lei, caso esteja sendo aplicada corretamente ou infringida.