O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Descobrir o que se passa dentro do cérebro humano é, atualmente, um dos maiores desafios da psicologia. Nesse contexto relativo ao comportamento dos jovens, é muito importante que a atenção seja redobrada, visto que são o futuro do país. Ademais, vê-se, constantemente, nas notícias casos de agressão de crianças para com outros colegas ou até mesmo com professores, casos de racismo, homofobia. Entretanto, com raríssimas exceções, nenhuma criança nasce má, mas sim são condicionadas a comportamentos agressivos, como é o exemplo de Bart Simpson, do famoso seriado de TV “Os Simpsons”, no qual pode-se notar que diversas atitudes do garoto têm como influência o grosseiro pai, Homer Simpson.

De fato, as relações familiares têm grande impacto na vida dos alunos, mas não se pode desculpabilizar as inúmeras falhas no, antigo e ultrapassado, sistema de educação brasileiro. Embora os anos tenham passado e a sociedade evoluído, o complexo pedagógico é o mesmo. No intuito de se aprofundar no conceito de inteligência, o psicólogo Howard Gardner desenvolveu a Teoria das Inteligências Múltiplas, que consiste no pensamento de que uma criança que apresenta dificuldades em determinada área, pode ter outra vocação, que não seja aprender lógica matemática, que é pregada nas escolas, . Sob esse viés, pode-se dizer que os alunos sofrem uma constante violência simbólica, por serem constantemente menosprezados por não terem aptidão para o que é demandado nas instituições de ensino.

Outro aspecto relevante e que deverá ser levado em consideração, é o filosófico, John Locke, famoso filósofo do século 17, afirma que o ser humano nasce como uma folha branca que vai sendo moldada e mudada, de acordo com as circunstâncias da vida. Diante disso, ao passarem por situações desagradáveis em ambiente escolar, alguns jovens acabam adotando uma maneira depreciativa de se comportar, como uma ferramenta de defesa conta os ataques sofridos. Valha-se de amostra, alunos que são impedidos de entrar na escola por usarem o cabelo de determinada maneira, ou também garotas repreendidas por usarem calças que alegadamente “provocavam” outros garotos.

Levando-se em consideração os aspectos expostos, pode-se concluir que é importante tomar cuidado com a saúde mental dos envolvidos no processo de ensino didático, alunos e professores. Então, cabe ao governo, recorrendo ao Ministério da Educação, providenciar assistência médica especializada, por meio da contratação de psicólogos que possuem prática na área pedagógica, a fim de tornar a sociedade mais estável e saudável mentalmente. Outrossim é, também, importante treinar professores e funcionários para lidarem com os mais diversos tipos de situação, como por exemplo ameaças.