O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

De acordo com o filósofo Michael Foucault, o ser humano é uma construção biológica, psicológica e social e a falta desses direitos humanos acaba gerando um comportamento animalesco. Entrando no contexto de crescimento do mau comportamento e da agressividade no ambiente escolar, milhares de alunos e funcionários são vítimas todos os dias dessa desobediência causada por tristes fatores que já são “enraizados” nos cidadãos desde criança. A má gestão no quesito educação feita pelos pais ou responsáveis colaboram muito para os péssimos comportamento de certos estudantes.

Em primeira análise, segundo a Teoria do Habitus do sociólogo Pierre Bourdieu, as pessoas interiorizam a exteriorização e exteriorizam e interiorização. Ou seja, antes do seu nascimento já existia uma situação, conhecida positivamente ou negativamente pela população, que será reproduzida na frente do indivíduo e posteriormente tal ação poderá ser absorvida por ele e, infelizmente, praticada depois. Associando ao contexto, ações como bullying, racismo e incentivo à brigas entre alunos são enraizadas, por culpa de hábitos da sociedade e até por incentivo de parte da mídia, desde cedo na cabeça de parte das crianças, o que colabora muito para o aumento dessa violência simbólica citada por Bourdieu.

Em segunda análise, de acordo com o filósofo iluminista John Locke, o ser humano é como uma tábula rasa e sua consciência é criada a partir do seu meio de vivência. Entrando na realidade do tema, a falta de diálogo, de atenção e de formas de educação dentro de casa também contribuem com esse  mau comportamento e agressividade dos alunos nas escolas. Fato comprovado com uma pesquisa divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o IBGE, na qual revela que quase 20% dos alunos já colocaram colegas de escola em situações constrangedoras. Ações que, geralmente, acarretam em futuros jovens agressivos e com problemas psicológicos, infelizmente.

Portanto, fica claro que medidas precisam ser colocadas em prática a fim de diminuir o mau comportamento e a agressividade de alunos no ambiente escolar. O Governo, juntamente com a mídia, deve reduzir os preconceitos existentes e incentivar a maior harmonia entre os cidadãos, ação que deve ser promovida, principalmente na infância. Medidas que devem ser feitas por meio de propagandas explicativas, palestras com especialistas e gincanas mistas, que promovam o envolvimento de pessoas diferentes; o que reduziria as ações enraizadas e colaboraria com a união. Já as escolas e as famílias devem promover conversas entre seus integrantes e manter um vinculo benéfico, o que deve ser feito através de diálogos com auxílio de especialistas e acompanhamento psicológico. O que vai reduzir o número de alunos que já praticaram ações ruins e a violência simbólica.