O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Promulgada pela ONU (união das nações unidas) em 1948, a declaração dos direitos humanos garante a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social. Conquanto, a agressividade e o mau comportamento no âmbito escolar impossibilitam a execução de um ambiente agradável e propício ao estudo e aprendizado. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato para que uma sociedade integra seja alcançada.

A educação é o fator principal no desenvolvimento humano de um país. Hodiernamente, ocupando a oitava posição na economia mundial, seria racional acreditar que o brasil possui um sistema de educação eficiente. Porém a realidade é outra. Segundo o IBGE, em 2015, 7,4% dos alunos sofrem algum tipo de Bullying/ zombaria e se sentem humilhados, enquanto 19,8% já praticou com algum colega. Diante do exposto é inadmissível a falta de medidas para ajudar os estudantes que sofrem tais atos. Ademais uma forma efetiva de tomar providencias quanto ao assunto.

Faz-se necessário, ainda, salientar a falta do envolvimento dos pais na vida escolar dos alunos. E a dificuldade de comunicação entre o corpo docente escolar e os responsáveis como impulsionador do problema. Segundo Nelson Mandela “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. Diante de tal contexto é necessário que tanto os pais quanto a escola coloquem limites e trabalhem juntos para melhoras na condição escolar.

Infere-se, portanto, que há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem á construção de um mundo melhor. O governo deve fornecer verba para o melhoramento da infraestrutura escolar, e realizar eventos que visem melhorar o comportamento dos adolescentes. Como palestras e workshops. A partir dessas ações, espera-se promover uma melhora nas condições educacionais.