O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

”A escola passou a ser vista como um espaço de salvação,” – Mário Sérgio Cortella, filósofo brasileiro em entrevista ao Estadão, em 2014. Assim se faz, visto que a escola é uma instituição relevante para a formação do indivíduo tanto no seu plano cognitivo quanto no social. Todavia, o crescente aumento dos casos de violência escolar revela a crítica a atual situação da educação brasileira nos âmbitos educacionais e isso é causado pela falta de debate sobre temas cotidianos nesses ambientes e pela frustração acometida pelo sistema.

Em primeira análise, a violência escolar tem se manifestado de diversas maneiras: ataques violentes armados, agressão física, intimidações psicológicas, tais como o ``bullying´´, preconceito, questões de gênero e religião. Isso é observado e analisado conforme o estudo feito pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), o qual aborda que cerca de 150 milhões de jovens de 13 à 15 anos já sofreram violência por parte de seus colegas. Visto isso, é perceptível a falta de debates sobre questões cotidianas e necessárias para a construção do conhecimento dos alunos, essa falha exposta contribui para a não reflexão diante das situações e faz com que o mal comportamento seja cada vez mais frequente. Dessa forma, atos irresponsáveis são efetuados por alunos  e a falta de reconhecimento é bastante audaciosa já que são irracionais.

Em segunda análise,  consoante o pedagogo Paulo Freire a educação bancária é a que se faz presente nos sistemas educacionais. Esse tipo de ensinamento é feito pela deposição de assuntos sem a devida mobilidade de induzi-los a refletir sobre o que lhes são passados. As consequências desse episódio se notam em uma evidente baixa auto – estima, atitudes passivas, transtornos emocionais, problemas psicossomáticos, depressão e falta de interesse pelos estudos. Posto isso, é evidente que um ambiente que deveria ser de ensinamento e formação do ser é na verdade um dos meios que indiretamente torna passiva a violência entre os alunos, além de progredir essa postura no meio social.

Portanto, tendo em vista os argumentos apresentados acerca da violência escolar, é de suma importância que o Estado, juntamente com o MEC ( Ministério da Educação e Cultura), crie medidas, como a implementação de palestras e fóruns sobre o tema, a fim de conscientizar os alunos e pais sobre o danos provocados por esse ato e o seu combate. Afim de construir , assim, uma sociedade onde todos se sintam respeitados, e o papel educativo e de formação seja estabelecido de forma correta nos ambientes educacionais.