O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A escola, segundo a sociologia, é uma das instituições responsáveis pela formação dos indivíduos na sociedade. Dessa forma, pode-se entender que essa instituição tem como objetivo a construção eficaz do aluno, entretanto, o cenário de mau comportamento e agressividade desses jovens no ambiente de estudo se faz presente no Brasil. A partir disso, é necessário o entendimento sobre o papel da família e da própria escola sobre o tema.

É, válido, de início, analisar que segundo Durkheim o fato social é a consciência coletiva que age sobre o indivíduo e uma dessas influências parte do meio familiar. Tal questão pode ser vista na educação familiar dos jovens que é construída desde quando nascem. Como reflexo dessa criação está o mau comportamento desses menores nas escolas brasileiras, já que se dentro de casa não se cria o respeito entre os responsáveis e seus filhos, não há como haver respeito por parte dos alunos com os professores e com outros estudantes.

Em segunda análise, o filósofo grego Aristóteles define que a educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces. Tal abordagem pode ser associada às dificuldades que muitas escolas, sobretudo os professores, vêm enfrentando a partir da agressividade de alguns alunos. Por isso é importante que haja uma boa comunicação entre o educador e educando, evitando que conflitos venham a ocorrer.

Portanto, medidas são necessárias para que a agressividade de alunos no ambiente escolar seja compreendida e resolvida.