O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Segundo Jean Paul Sartre, “A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota”. No entanto, infelizmente, o pensamento desse filósofo não norteia as práticas da sociedade, principalmente nas escolas, visto que o mau comportamento e a agressividade dos alunos se tornou um dos maiores desafios para a sociedade. Sendo este um problema crescente, é necessário debater sobre seus impactos na formação social e os fatores que instigam a sua ocorrência.

É importante, antes de tudo, ressaltar o impacto da família como um dos fatores na ocorrência do mau comportamento e da agressividade nos alunos. Isso porque, como afirma o filósofo inglês Jonh Locke, o ser humano é como uma “Tabula Rasa” ou um tela em branco, ou seja, é preenchido por experiencias e influências externas. Em virtude disso, quando a instituição família falha no seu papel ético, os filhos cresceram em um ambiente conturbado e reproduziram as situações de violência vividas em casa na escola. Atrelado a essa situação, tem-se a falta de assistência psicológica nas escolas, mesmo com a criação da Lei Antibullying, que estabelece que é dever do estabelecimento de ensino assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnostico e combate a violência, ainda falta estrutura para esse auxilio acontecer plenamente em todas as escolas.

Percebe-se, como consequência desse cenário, o aumento nas agressões psicológicas e físicas entre os alunos, o que interfere negativamente no desenvolvimento social de ambas as partes. Prova disso são os dados divulgados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, que afirma que aproximadamente um em cada dez alunos é vitima frequente de bullying nas escolas. Essa situação apresenta riscos a longo prazo para a sociedade, visto que, agressores e vitimas se tornaram adultos frágeis emocionalmente e casos como a “Tragédia Suzano” do ano passado podem se repetir. Além disso, vale ressaltar, que essa falta de respeito com o próximo não fica apenas entre os estudantes, pois cada vez mais professores são vitimas do mau comportamento e da violência.

Nota-se, portanto, que a questão do mau comportamento e da agressividade crescente de alunos precisa ser combatida, ja que interfere na formação social. Para isso, sendo a Escola a única instituição capaz de quebrar um comportamento cultural, é preciso que projetos pedagógicas ligados a ética social, sejam estipulados pelo Ministério da Educação e inseridos no Parâmetro Curricular Nacional. Esses programas devem abordar os riscos da violência e do mau comportamento dos alunos, por meio de palestras mediadas por equipes multiprofissionais e estabelecendo o dialogo entre a escola e as famílias. É necessário, também, que o poder executivo destine mais verbas para a educação, para que seja possível ter mais estrutura e condições de se colocar em pratica a Lei Antibullying.