O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A academia de Liceu, fundada pelo filósofo Aristóteles, é conhecida pelo seu grande sucesso na pólis de Atenas, por propagar conhecimento e respeito mútuo entre os integrantes. Hodiernamente, no contexto brasileiro, há um aumento relativo no mau comportamento e agressão em meio escolar, afastando as escolas atuais da ideal Aristotélica. Desse modo, é necessário achar meios que mitiguem essa problemática vigente, que se exprime no bullying e na violência contra os professores.

A priori, é notório que o bullying vem crescendo e dificultando a educação brasileira. Nesse sentido, é de suma importância relatar o seriado “13 reasons why”, que evidencia o suicídio da protagonista Hannah Baker, como consequência de diversos atos de bullying direcionados a ela. Nessa perspectiva, é dever do Estado, como é dito na Constituição de 1988, garantir educação à todos, portanto, deve-se achar maneiras de erradicar essa problemática.

Ademais, o mal comportamento e a violência contra os professores vem crescendo. Segundo a Organização para a cooperação e desenvolvimento econômico(OCDE), o Brasil lidera o ranking de violência contra tutores. É indubitável que a má relação entre alunos  e professores provoca  déficits na aquisição de conhecimento de quem quer educar-se. Faz-se imprescindível, notoriamente,a distinção dessa má relação.

Dessa maneira, é necessário obter subterfúgios a fim de solucionar essa inercial problemática. Portanto, o Ministério da Educação(MEC), deve criar uma relação entre pais e familiares, afinal, o comportamento do aluno em classe é reflexo de sua vida em casa. Essa relação deve efetuar-se por meio da imposição de reuniões obrigatórias, para que haja interação entre escola-famílias, a fim de erradicar atos como bullying e desrespeito da raiz. Com isso aplicado, o meio escolar do brasil hodierno se aproximará do meio Aristotélico.