O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

O jogo eletrônico “Bully " aborda um ambiente escolar,em que o jogador possui como função controlar um personagem responsável por praticar “bullying” contra os demais colegas. Com isso,o participante é estimulado a realizar agressões físicas e psicológicas contra outras crianças. Apesar de ser uma ficção,esse “game” reflete a realidade de diversas escolas,que estão cada vez mais tendo que lidar com maus comportamentos e com a agressividade dos alunos. Dessa forma,é importante abordar como a vivência em um ambiente marcado pela violência e a banalização por parte da população permitem que tais situações permeiem ao longo dos anos.

Primeiramente,é necessário ressaltar que um dos principais fatores que promovem a violência nas escolas é o desenvolvimento desses alunos em locais que pratiquem tais ações. Essa ideia está relacionada com a teoria do “Habitus”,do sociólogo Bourdieu,o qual afirma que os indivíduos são formados de acordo com os costumes e pensamentos do ambiente em que vivem. Passando,dessa forma,a exteriorizar aquilo que aprendem. Com isso,esse grupo,por estar em uma fase de crescimento e construção de suas concepções,realiza essas ações violentas e intolerantes que marcam a sociedade atual. A partir disso,esses estudantes passam a desenvolver comportamentos baseados na agressividade e não possuírem,assim,capacidade de resolverem seus problemas de forma pacífica. Isso poderá ser responsável por gerar não somente uma má conduta no ambiente escolar,mas também um desequilíbrio emocional que será capaz de prejudicar futuramente esse jovem.

Ademais,é importante relatar que outro fator que permite a permanência da violência no ambiente escolar é a banalização pela população sobre essas atitudes. Tal fato está relacionado com a teoria da “Banalização do mal”,da filósofa  Hannah Arendt,em que afirma que males tornaram-se tão comuns na sociedade,que a população passa a reproduzi-los sem perceber os prejuízos que tais ações podem causar. Asim como abordado pela pensadora,o mau comportamento realizado por diversos alunos nas escolas representa,para muitos,algo natural da idade. Dessa forma,as pessoas passam a ignorar esses atos,não buscando,assim,superar essa realidade. Tal posicionamento diante desse problema possibilita que os jovens continuem desenvolvendo essas condutas agressivas durante suas vidas.

Logo,é preciso que as escolas busquem superar essa realidade de violência e mau comportamento entre os alunos. Isso deve ser feito por meio da realização de palestras,conduzidas por psicólogos,entre os estudantes e seus familiares sobre equilíbrio emocional,além de promoverem o acompanhamento psicológico daqueles estudantes que pratiquem ou sofram com atitudes de preconceito e agressividade,para que,assim,ações como essas tornem-se menos comum na sociedade.