O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Segundo o político Nelson Mandela, a educação é fundamental para mudar o mundo. Todavia, há um alto índice de casos de violências nos ambientes escolares brasileiros pelos alunos, o que ressalta a contradição existente, já que nos colégios deveria-se ter exemplos de bons comportamentos. Isso ocorre, em sua maior parte, pelo poder influenciante da mídia e pelo reflexo de questões familiares.

Em primeira análise, tem-se a mídia como corpo docente para o filósofo Mário Sergio Cortella. Logo, com a frequente aparição de violências físicas e verbais nas transmissões das novelas e nos noticiários diariamente, crianças que os assistem podem absorver de forma equívoca e, pelo fato de estar exposto nas plataformas de comunicação, considerar como normal. Isso acontece devido ao poder que esses meios de divulgação de informação possuem em compartilhar informações de forma livre e pela forte influencia de comportamentos. Sendo assim, devido a naturalização imposta e por passarem boa parte da sua rotina no ambiente escolar, os menores acabam reproduzindo cenas de agressões, como por exemplo o bullying, o racismo ou intolerância religiosa contra os colegas.

Em segunda análise, de acordo com a dualidade do sociólogo Pierre Bourdieu, o ser humano não nasce com pensamentos formados, ele os adquire em sua formação por meio da interiorização da exterioridade e os transmitem, ao longo de sua vida, pela interiorização da exteriorização. Em outras palavras, as pessoas não nascem com comportamentos ou posicionamentos sobre algo, mas sim os absorvem pelo meio em que estão inseridos e pela maneira de como foram educados. Assim, é possível perceber que a violência dos alunos nos ambientes escolares pode ser reflexo da presença de agressões no dia a dia. Isso ocorre pode acontecer pela convivência com algum parente que age de tal maneira e, consequentemente, os menores “absorvem” essas atitudes, ou então, pelo fato da falha na conduta familiar que não buscou auxílio ao perceber algum tipo de ação violenta pelas crianças.

Portanto, sobre os comportamentos agressivos dos alunos nos ambientes escolares, é necessário  que os centros educacionais busquem melhorar sua didática para aprimorar o caráter dos alunos. Isso deve ser feito por meio de aulas direcionadas em auxiliar suas formações críticas e o posicionamento correto que eles devem seguir, e não apenas se limitarem aos conteúdos cobrados nas matérias. Outrossim, é importante que a sociedade tente ajudar as crianças que demonstraram atitudes violentas, através de uma maior valorização na educação familiar e da quebra do tabu na busca de assistência médica ou de tratamentos psicológicos. Dessa forma, que tudo isso seja feito para que decresça a agressividade dos estudantes e a educação prevaleça e mude o mundo como sugere o Mandela.