O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Enviada em 08/05/2020

O funcionamento de um instituição de ensino depende, em grande parte, dos alunos e de como eles se portam no ambiente escolar, comportamentos agressivos são extremamente maléficos ao pleno funcionamento desses organismos. Segundo o jornal Folha de São Paulo, apenas 8% da população brasileira sabe ler e escrever, o que demonstra que há um considerável contingente populacional sem instrução acadêmica que, por si só, tem a capacidade de moldar o modo de agir do ser humano. Logo, observa-se que comportamentos desaconselháveis, muitas vezes, estão atrelados ao nível de educação que uma pessoa recebe e a falta de impunidade aos infratores.

Deve-se pontuar, de início, que a educação ensina as pessoas a resolver problemas por meio do raciocínio e diálogo, nesse âmbito, o aumento de comportamentos nocivos nas escolas têm causa primeira no déficit educacional das escolas. Prova disso encontra-se ao comparar-se grupos sociais com graus distintos de instrução, aquele mais instruído tende a ter como líder um intelectual, o menos, a ter um líder forte fisicamente. Assim, na falta de material básico e até mesmo competência profissional que as academias necessitam para formar uma base de comportamento social aceitável nos alunos, é  previsível o surgimento de indisciplina. Observa-se, assim, que a educação de qualidade como a de países desenvolvidos, tais como a Finlândia, é primordial para o desenvolvimento adequado do caráter de um indivíduo.

Em segunda análise, a impunidade e a falta de ensinamentos de construção de caráter são duas coisas em falta no séc XXI. Com isso, e com o advento das tecnologias informacionais criou-se a cultura da inconsequência por parte da população mais jovem, uma vez que, majoritariamente, não haverá quem os puna. Segundo os filósofos contratualistas, o homem faz um contrato com Estado, abrindo mão de parte de sua liberdade em troca de segurança e constância. Essa é uma concepção que deve ser ensinada aos alunos para que se corrija a ideia que os acomete de que sua liberdade é irrestrita e inesgotável, para haver produtividade deve-se atenuar atitudes hostis.

É evidente, portanto, que o Governo deve, assim como feito em países como a Finlândia, criar um sistema de educação de extrema qualidade e que tenha a presença de profissionais de competência inquestionável. O aprimoramento desse sistema deve ser feito por meio de projetos e reformas que visem garantir uma melhora no comportamento agressivo de alunos indisciplinados, tudo isso com o objetivo de diminuir  um ambiente hostil nas escolas. Dessa forma, será possível, com a colaboração de todos criar um lugar saudável e dinâmico onde possam viver em harmônia alunos e funcionários.