O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

”A escola passou a ser vista como um espaço de salvação”, assim disse Mário Sérgio Cortella. Desse modo, segundo o filósofo, na sociedade contemporânea, a maioria dos responsáveis transfere o dever de educar e ensinar para os centros educacionais, sendo que ambos são responsáveis por esses. Nesse contexto, percebe-se que há um aumento na agressividade e no mau comportamento dos alunos brasileiros. Nesse ínterim, percebe-se que isso é resultado da omissão ou o exemplo familiar e tem como consequência o descontrole de jovens.

Em um primeiro âmbito, é válido ressaltar que, de acordo com o filósofo Zygmunt Bauman, a sociedade contemporânea é marcada por relações líquidas que se caracterizam por serem velozes, dinâmicas e individualistas. Isso ocorre, pois o mundo globalizado exige cada vez mais rapidez, desse modo, a falta de tempo é inevitável. Assim, as relações familiares são, em muitos casos, comprometidas, pois os pais trabalham o dia todo e acabam negligenciando o dever na educação dos menores. Nesse contexto, muitas crianças crescem sem receber limites para seus atos e acabam se tornando adolescentes agressivos, como um meio de chamar a atenção dos familiares.

Em uma segunda esfera, é importante dizer que de acordo com um estudo feito pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância, cerca de 150 milhões de jovens de 13 à 15 anos já sofreram violência por parte de seus colegas. Sabe-se que a violência escolar tem se manifestado em forma de agressão física, intimidação psicológica -bullying e piadas preconceituosas-, e pode ser direcionada a outros alunos ou a professores. Todavia, não importa o meio usado para violentar outrem, as consequências podem perdurar por toda a vida de quem a recebe ou de quem a pratica, pois pode gerar diversos problemas psicológicos como depressão e baixa autoestima.

Portanto, medidas precisam ser tomadas para diminuir a agressividade e o mau comportamento dos alunos brasileiros. Para isso, os centros educacionais devem oferecer palestras para os responsáveis pelas crianças. Essas devem se dadas por psicólogos, que devem alertar os pais sobre a importância de não terceirizar a educação desse grupo de indivíduos e as consequências maléficas que a omissão deles pode trazer para a vida dos menores. Ademais, é importante que para os alunos que tiverem mau comportamento no ambiente escolar, os centros educacionais, além de comunicar à família, apliquem medidas de punição, como o trabalho voluntário na própria escola - ajudar na organização das bibliotecas, auxiliar os professores em alguma atividade ou qualquer outro serviço que a escola esteja precisando-. Tomadas essas duas medidas a violência na esfera educacional diminuirá.

trabalho voluntárionos centros educacionais