O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

“No meio do caminho tinha uma pedra. Tinha uma pedra no meio do caminho”. O trecho do poema de Drummond pode ser visto como uma metáfora para os entraves na trajetória desenvolvimentista de uma sociedade. No Brasil, um alarmante óbice é a realidade educacional brasileira que vem aumentando. Para isso, um dos fatores que à como primeira instância, é a precária educação vinda pelos pais que por muitas vezes não são adequadas, trazendo por parte do aluno dentro da sala de aula o má comportamento como a violência que, prejudica tanto os colegas quanto os educadores.

Em primeira análise, é importante analisar o processo familiar no comportamento de sua prole. Segundo o filósofo brasileiro Mário Sérgio Cortella em entrevista ao estadão, ele falou, “a escola passou a ser vista como um espaço de salvação”. Tendo em vista a isso, a sociedade começou a cobrar da instituição de ensino, argumentando que eles tem o direito e papel essencial de educar e ensinar o estudante. Diante a isso, a família correspondente ao primeiro processo de socialização e de contato com o mundo dos costumes, logo, é fundamental que ela propague valores que viabilizem a coexistência pacífica em sociedades, bem como nas escolas, algo que não se vê atualmente. Sendo assim, a educação familiar tem o potencial e dever de promover um ambiente escolar melhor, através do ensino e do respeito as autoridades.

Em segunda análise, vale ressaltar que a violência e agressividade vinda por parte dos alunos se manisfesta de várias maneiras tais como o bullying, preconceito, questões de gênero e religião. De acordo com um estudo feito pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), cerca de 150 milhões de jovens de 13 à 15 anos já sofreram violência por parte de seus colegas. De referência a isso, a violação de direitos humanos tem sido bastante recorrente no ambiente escolar, sobretudo em relação à perspectiva de diversidade sexual, são inúmeras práticas de violência que professores e demais profissionais nas escolas testemunham que se apresenta de diversas formas como xingamentos, piadinhas e bullyng, começando na entrada, durante o intervalo e na saída da escola.

Mediante aos aspectos apresentados, compete às Secretarias Municipais da Educação a realização de campanhas acerca da importância da educação familiar na vida dos jovens, na promoção de um ambiente escolar seguro e tranquilo. Cabe também, escolas junto com o governo, distribuir folhetos e cartazes com objetivo de atingir pais dos estudantes e também familiares para ajudar na conscientização, mostrando o quanto pessoas e professores sofrem com as piadinhas e xingamentos recebidos pelos alunos, e, o quão difícil fica de dar aula, trazendo assim uma sala de aula com menos bullying e preconceitos.