O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Em Março de 2019, dois estudantes invadiram a escola em que estudavam, atentaram contra a vida dos alunos e dos professores resultando em oito mortes. Esse acontecimento ficou conhecido com O Massacre de Suzano. Sob esse contexto, quando se reflete a respeito do mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar, nota-se que muito pouco foi feito pela sociedade e pelas autoridades competentes para impedir tragédias como essa. Nesse sentido, nota-se que fatalidades como a ocorrida em São Paulo são decorrentes de comportamentos violentos gerados por sociedades etnocêntricas e pela indisciplina na formação dos jovens.

Em primeira análise, é notório, que o etnocentrismo colabora de maneira fundamental para o aumento da agressividade escolar, haja vista que indivíduos etnocêntricos não respeitam as diferenças culturais e comportamentais das outras pessoas que pensam e agem diferente deles, de maneira que filosofias de vida contrárias passam a ser vista como erradas. Segundo o sociólogo, Michel Foucault, o etnocentrismo contribuiu de maneira significativa para sustentar a ideia de superioridade da raça Ariana no governo Nazista, durante a Segunda Guerra Mundial. Desse modo, ensinar os alunos a respeitarem as diferenças ideológicas contribuirá o bom comportamento e passividade no ambiente escolar.

Em segunda análise, está claro, que a indisciplina dos alunos é um dos fatores preponderantes para que haja o aumento da agressividade e o mau comportamento no ambiente escolar. Nesse sentido, a disciplina é fundamental para que o aluno possa exercer seus direitos e, principalmente, praticar seus deveres, de modo a respeitar seus pares e os professores na certeza que a ausência desse princípio acarretará em punições. De acordo com a estudiosa, Neide de Lima Moura, a disciplina é fundamental na formação ética e na preparação do jovem para o exercício da cidadania. Sob essa ótica, urge, necessidade de adotar métodos nas escolas os quais, estimulem a o senso de disciplina entre os jovens.

Portanto, para que o mau comportamento e a agressividade dos alunos decresçam no ambiente escolar medidas devem ser tomadas. O Ministério da Educação dever incluir, por meio de portaria, no cronograma escolar a Semana do Aluno Cidadão, projeto que consiste trazer para o ambiente escolar os responsáveis pelos alunos, com o objetivo de  aprender sobre o significado do pensamento etnocêntrico e suas consequências na formação dos jovens, por meio de palestras e seminários, apresentados pelos próprios alunos com a supervisão dos professores. Somente assim, tragédias como a que aconteceu na escola em Suzano serão evitadas.