O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No Brasil, a educação é a principal ferramenta para diminuição da desigualdade social existente. Entretanto, devido ao descaso e uma introdução histórica bastante violenta (tendo em vista que as primeiras escolas tinham o propósito de catequizar os índios), atualmente as escolas vem passando por uma problemática de mau comportamento e agressividade crescente dos alunos nesse ambiente que deveria ser disseminador de  conhecimentos em vez de violência. Portanto, torna-se necessário a observação do acompanhamento psicológico deficiente nos colégios, e também da violência crescente no Brasil como principais colaboradores para essa infeliz realidade nas escolas.

Em primeira análise, é importante destacar que o aumento de comportamentos agressivos em ambientes escolares recorrem devido principalmente a falta de acompanhamento psicológico disponível nas escolas. Afinal, a psicologia é uma ciência  que busca recursos para compreender o ser humano em sua totalidade, seja em seus comportamentos, pensamentos ou emoções, auxiliando cada pessoa na convivência consigo mesmo, com o outro e com as situações ao longo da vida. Assim, com um bom acompanhamento psicológico o indivíduo pode aprender a lidar com suas emoções de uma forma inteligente e pacífica, então fazendo referência a Mahatma Gandhi quando ele fala que as “doenças” são o resultado não só dos nossos atos, mas também dos nossos pensamentos.

Outrossim, é pertinente analisar a obra “As crianças aprendem o que vivem” da escritora inglesa Dorothy Law Nolte, em que ela destaca que crianças são como esponjas,absorvem tudo o que fazemos,tudo o que  dizemos, e reproduzem. Desse modo, o fato de o Brasil ser o nono país mais violento do mundo de acordo com a OMS em 2018 , carrega grande responsabilidade na infeliz problemática do mau comportamento e agressividade crescentes entre alunos de escolas.Afinal, se as crianças crescem em um ambiente de muita violência, a tendência de elas se tornarem crianças violentas são altíssimas, dando continuidade assim a  esse ciclo vicioso da violência fixado no Brasil que apenas prejudica a sociedade civil organizada brasileira e suas gerações.

Dessa forma, urge que o Ministério de Educação desenvolva projetos para a inserção de psicólogos no ambiente escolar, por meio de conversas individuais 2 vezes por mês e 4 vezes ao mês para os alunos mais necessitados, com o objetivo de que a partir da terapia os alunos possam aprender a lidar com suas emoções de modo a se comportarem melhor e não utilizar a agressividade.Além disso,  o Ministério da Segurança deve desenvolver projetos de combate a violência por meio da reorganização das leis para punições mais rigorosas e uma equipe treinada especificamente para garantir o cumprimento delas,com o propósito de diminuir a influência dessa triste realidade nas crianças.