O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Enviada em 14/05/2020

Carlos Drummond de Andrade disse, em um de seus poemas, que havia uma pedra no meio do caminho, representando uma problemática pertinente na sociedade a ser contornada. De maneira Análoga, nota-se que tal pedra pode ser interpretada como o cresceste mau comportamento de alunos  no ambiente escolar. Com base nesse viés, é válido ressaltar que tal fato é motivado pela negligência governamental diante a esses atos bem como a falta de uma boa educação nas escolas.

Em primeiro lugar, é fundamental analisar que a grande parte da violência nas escolas são motivados pela negligência governa mental mediante a essa situação.Segundo a constituição de 1988, todo cidadão tem direito a dignidade e segurança, entretanto, a falta de políticas publicas efetivas que busquem aparar e corrigir esse problema, o que facilita a manifestação do mal comportamento dos alunos nas aulas.Dessa maneira, percebe-se que o Estado é fundamental tanto para a o aumento como para a resolução desse problema que vem infringindo o direito à segurança de muitas pessoas.

Além disso, é importante, também, observar que a falta de uma educação de qualidade nas escolas é um motivo pertinente, que causa o mau comportamento dos alunos. Isso ocorre devido a falta de uma educação que promova a criticidade dos alunos, tipo de aula tão sonhada pelo escritor Paulo Freyre, que prezava por fazer os alunos menos ‘‘robotizados’’ ( que apenas repete o que foi ensinado)  e mais críticos. Desse modo,sem uma boa educação é impossível criar um pensamento crítico aos indivíduos, fazendo-os meditar antes de realizar algum ato de agressividade pelo fato de haver punições, ou mesmo por serem seres sociáveis que buscam o bem do próximo.

Portanto, é imperativa uma ação de combate ao mau comportamento e agressividade de alunos nas escolas. Para isso, é imprescindível que o Governo federal, por meio do Ministério da educação, por ser provedor do bem-estar social, deve criar uma disciplina de criticidade social e adicionar na grade curricular estudantil, promovendo  aulas que possam sensibilizar e educar todos os alunos sobre o mau comportamento no ambiente escolar. Isso deve ser viabilizado por meio de destinação de parte do PIB para contratação de profissionais da área e materiais sobre o assunto, para que todos os indivíduos possam pensar em conjunto e refletirem sobre as consequências que a agressividade pode trazer. Dessa forma, será possível contornar essa problemática que esta no meio do caminho de uma sociedade melhor.