O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No filme “Extraordinário”, de R.J. Palacio, o jovem personagem Auggie é constantemente vitimizado pelo “bullying”, na escola, devido a uma má formação de sua face. Além de ser maltratado, é des-prezado pelos colegas de sala, e até mesmo daqueles que se dizem amigos. Saindo da ficção, percebe-se que esse e outros tipos de agressões são comuns entre os jovens na escola. Assim, é válido analisar os fatores que levam os estudantes a terem uma má conduta, bem como o aumento da violência no ambiente escolar.

Primeiramente, é importante observar que a convivência em casa e no meio social exterior à escola têm grande influência na maneira a qual o estudante se comporta. Isso porque, tomando como base o pensamento de Hippolyte Taine, para quem o meio é um dos determinantes do comportamento humano, nota-se que ao se viver em um ambiente hostil, é muito provável que o indivíduo absorva tais hábitos e o reproduza em sociedade. Dessa forma, ao conviver com familiares agressivos, por exemplo, é natural que, em ambiente escolar, o estudante maltrate, não só os outros alunos, mas, também, os funcionários da instituição, principalmente os professores.

Pontua-se, ainda, que a violência escolar no Brasil é, infelizmente, muito comum. Segundo pesquisa realizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, OCDE, o país é onde há maior número de agressões a professores no mundo. Isso se dá, não somente pelo fato de os estudantes viverem em ambientes hostis, mas, também, devido à cultura brasileira de desvalo-rização dos profissionais de educação. Assim, é comum que ao haver repreensão do professor ao aluno, por exemplo, os próprios pais reivindiquem tal atitude, desmoralizando a figura do educador; figura essa que em países que valorizam a educação, como o Japão, é reverenciada pelo próprio imperador. Logo, a cultural falta de respeito com os professores faz com que os estudantes, acobertados por seus responsáveis, vejam-se na liberdade de destratá-los, seja qual for o motivo.

Nota-se, então, que a má conduta dos estudantes e a agressividade na escola são fatores que têm influência do ambiente em que se está inserido e, também, é um fator cultural. Portanto, é fundamental que a escola, já no ensino básico, estimule o respeito dos estudantes com o profissional de educação, bem como com os outros discentes, e repreenda, desde cedo, qualquer tipo de conduta equivocada. Isso deve ser feito não por meio de punições, mas, sim, através da elaboração de trabalhos que tenham como tema a suma importância da figura do professor e do respeito com o próximo, além de haver diálogo com a família, seja ela conivente com o comportamento do jovem ou não, a fim de que sejam diminuídos os comportamentos hostis dos alunos na escola.