O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Enviada em 05/05/2020

O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar ocorre devido à falha na comunicação entre duas partes, à divergências de opinião e ao preconceito.

A falha na comunicação pode ocorrer em qualquer lugar ou ocasião, pois sempre vai haver pessoas que não sabem se expressar corretamente. Isto pode desencadear vários desentendimentos, que acabam estimulando uma reação agressiva, seja ela verbal ou física. A falha pode ser cometida acidentalmente e por ambos os lados da discussão.

As divergências de opinião também estão presentes em todas as relações, pois cada pessoa pensa de uma forma e é impossível conviver  em grupo sem haver desentendimentos, ainda mais quando se trata de um ambiente escolar, onde se fazem presentes indivíduos de varias idades e classes sociais com pontos de vista muito diferentes. É necessário, então, aprendermos a respeitar a opinião do próximo.

O preconceito é uma opinião que desfavorece um certo grupo de pessoas e é baseado apenas em pré julgamentos. Pode ser por questões raciais, religiosas, sociais, linguísticas e muitas outras. Não há justificativas para essa atitude, que já é por si só um comportamento condenável e grosseiro que influencia de forma negativa e agressiva na vida de muitas pessoas e deve ser tratado firmemente.

Tendo em vista tudo que foi apresentado acima, o aluno responsável por tais atitudes deve ser punido, de uma forma que não o desmotive a melhorar, o ajude a aprender a ser uma pessoa melhor e seja proporcional ao seu erro. A família e responsáveis do agressor também devem ser informados do ocorrido, para que assim, possam ajudar com a educação em casa. Uma ótima o opção de penalidade é o trabalho voluntário feito na própria escola. Por meio dele o estudante pode assistir algum professor, cuidar das crianças mais novas, organizar a biblioteca, etc. O objetivo dessa punição é fazer o aluno reconhecer onde errou e se engrandecer  como pessoa a partir dessa experiência.