O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar
Enviada em 14/05/2020
No decorrer dos anos 2000, a ascensão do mau comportamento e da agressividade de alunos em ambientes escolares mostrou-se ser um fator preocupante às instituições de ensino. Essa preocupação ocorre devido ao aumento dos casos de violência sofridos por professores, o que, em muitas situações, afeta a saúde física e emocional dos profissionais da educação. Nesse sentido, alguns fatores podem ser mencionados como causas desse mau comportamento, como, por exemplo, o consumo excessivo de conteúdos violentos por crianças e a falta de imposição de limites pelos pais.
Inicialmente, cada vez mais os adolescentes consomem filmes, seriados e jogos que excitam atos agressivos, os quais podem se concretizar em ambiente escolar. Assim, de acordo de a psicóloga Paula Inez Cunha, os produtos midiáticos da indústria cultural - seja ela cinematográfica ou a de video-games- explorados pelos jovens os fazem adquirir hábitos semelhantes aqueles representados. Dentro desse contexto, quando crianças assistem aos seriados violentos, tendem a praticar aquelas ações de mau comportamento e, consequentemente, os índices de agressividade no ambiente escolar aumentam, pois, os adolescentes estão motivados pelos estímulos visuais transgressores vistos em jogos e filmes.
Ademais, quando há ausência de bom comportamento nas instituições de ensino por parte dos jovens, os pais não repreendem nem impõem limites para que as atitudes cessem. Nessa perspectiva, segundo o artigo “A falta de limites na educação dos filhos na atualidade”, quando os pais não mostram os limites às crianças desde a infância, estão contribuindo para formar cidadãos que não respeitam normas e o outro. Por conseguinte, a ascensão da agressividade praticada com professores deve-se ao fato de muitos progenitores negarem a imposição de regras aos seus filhos, o que os frusta em ambiente escolar, haja vista que é um espaço de normas, ocasionando a descarga dessa frustração nos profissionais. Por fim, os educadores sofrem com ações violentas, as quais afetam sua saúde física e mental.
Em suma, medidas devem ser efetivadas para cessar o mau comportamento e a agressividade dentro das escolas. Para tanto, o Ministério da Educação, por meio do Conselho Federal de Psicologia - órgão responsável pela orientação dos serviços psicológicos-, deve criar uma disciplina com a presença de psicólogos, a qual contará, também, com a participação dos pais, a fim de dialogar a cerca da importância da fiscalização dos filmes e jogos consumidos pelos adolescentes e da necessidade de imposição de limites às crianças, para que, desse modo, os estímulos à violência e a frustração com as normas diminuam. Finalmente, a preocupação com a agressividade nas escolas cessará.