O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No filme “Escritores da Liberdade”, dirigido pelo escritor americano Richard LaGravenese, é retratado como o contato plural e harmônico do indivíduo com a educação é importante para a sobreposição de possíveis barreiras durante a vida. Em um paralelo ao retrato narrado, o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar é mostrado como um problema nacional, uma vez que compromete a educação de jovens brasileiros. Assim, faz-se profícuo observar uma normalização de comportamentos violentos na sociedade, que culmina na perda do direto à educação.

Em primeiro plano, é de grande importância evidenciar o livro “Cidade de Deus”, do escritor brasileiro Paulo Lins, que retrata a vida de jovens cariocas que cresceram em locais que, constantemente, normalizavam a violência e a brutalidade, fato que resultou na adoção da criminalidade como forma correta de vida por esses jovens. Sob esse viés, é possível traçar um paralelo com a realidade vivida no Brasil, uma vez que a sociedade brasileira, principal mondadora do caráter de jovens, trata como aceitável e normal atos brutais com outros seres humanos. Essa infeliz esfera ocorre devido ao contato de indivíduos, desde jovens, com estruturas sociais que retratam sem escrúpulos a criminalidade, levando-os a ver atos violentos como uma forma única e aceitável para a resolução de empecilhos vistos como insolúveis de maneiras corretas.

Em segundo plano, faz-se pertinente retratar a Constituição Federal de 1988, que afirma que é de direito de todo cidadão um contato plural e eficiente com as camadas educacionais. Nesse contexto, a Constituição é encontrada desrespeitada no Brasil a partir da verdade em que, apesar de possuir escolas e centros de educação, diversos brasileiros não possuem o acesso a um ensino harmônico e multidisciplinar. Mergulhando nessa ótica, devido às atitudes problemáticas de alunos dentro da sala de aula, estudantes são impossibilitados de aprenderem disciplinas presentes em suas cargas horários e não desfrutam de maneiras diversificadas de ensino, acarretando em problemas educacionais para a vida dos afetados.

Portanto, fica evidente que medidas devem ser tomadas. Logo, o Ministério da Educação -principal responsável pela manutenção da educacional- deve, por meio de medidas que irão investir na adição de matérias sociológicas e de cunho humanistas nas grades educacionais obrigatórias das escolas, reeducar os jovens com estruturas que condenam e não normalizam a violência, com objetivo de modificar a perigosa e atual educação pregada no país. Com essas ações, as violências dentro das salas escolares irão diminuir pois o indivíduo irá repudiar atos de agressões e a educação será difundida para todos. Assim, a visão de Richard Lagravenese será respeitada no Brasil.