O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

" Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados". A assertiva do literato inglês, Aldous Huxley, pode ser associada à necessidade de debates sobre o mau comportamento e a agressividade dos alunos em sala de aula. Isso é posto, uma vez que tal problema, deriva tanto de uma estruturação familiar inadequada, quanto da falta de políticas públicas em defesa dos educadores. Portanto, medidas no intuito de atenuar tal problemática, devem ser tomadas.

Precipuamente, é fulcral pontuar que a estrutura familiar brasileira atual, corrobora para o aumento desta problemática. Segundo a agência Brasil, a violência contra crianças e adolescentes vem crescendo drasticamente com o passar dos anos. Isso, aliado com a má ou a ausência de instrução familiar, reflete no meio acadêmico, trazendo problemas sócias e uma deficiência educacional no Brasil. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura dos meios familiares de forma urgente.

Em segunda análise, é importante ressaltar que a violência no meio acadêmico deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismo que coíbam tais ocorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devida à falta de atuação das autoridades, essa violência aumenta, prejudicando não apenas o aluno, mas também trazendo sérios problemas ao educador, que na maioria das vezes sofre não apenas violência simbolica, mas também física. Tal violência é demonstrado nos rank mundiais, que segundo o jornal globo o Brasil ocupa o primeiro lugar. Com isso necessitando seriamente de políticas públicas efetivas para acabar com essa impunidade vivida em sala de aula.

Destarte, é evidente que a violência no meio acadêmico configura-se um tema como problema que precisa ser resolvido. Portanto, o governo deve investir em políticas públicas, por meio de programas socioeducativos no setor de educação e social, como palestras educacionais nas escolas, investimento em projetos familiares, leis que visão a segurança dos profissionais da educação, juntamente com a capacitação dos mesmos, melhores técnicas educativas na educação básica, a fim de, além de diminuir a violência, melhore a qualidade da educação brasileira. Somente assim, essa questão será minimizada no Brasil.