O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No artigo de número 6 da constituição federal declara que  são direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança,[…]. Entretanto, a certeza de segurança juntamente com o respeito no ambiente escolar está cada vez mais deturpada, não sem motivos. Tendo em vista, o índice de violência desse mesmo ambiente que chega a 51% entre os professore e 31% entre os aluno. E, o principal motivo para essa taxa de mau comportamento e a agressividade crescente se dá pela ideia de impunidade instaurada no imaginário popular que atinge os frequentadores do ambiente escolar.

Primeiramente, é destacar que em uma cultura em que o criminoso e a violência são idolatrados é previsível que tal comportamento será adotado também por jovens e adolescentes. É evidente que, em um país onde o crime organizado se espalha por cerca de 22 Estados pelo meio de facção criminosas, como comprova três anos e meio de investigações do Ministério Público Estadual (MPE), e parece imune a toda e qualquer possibilidade de contenção por parte das autoridades; certas doutrinas e um sistema jurídico falho contribuem para impunidade de criminosos no Brasil, que chega a 90% nos casos de homicídio, segundo a Investigação de homicídios no Brasil, do Conselho Nacional de Justiça. Dessa forma construindo no imaginário brasileiro que o bandido não será punido pelos uso da violência.

Por conseguinte, tal ideia de impunidade construída no imaginário popular brasileiro, reflete também nos jovens e adolescentes no ambiente escola. Pela perspectiva de que, o índice de mau comportamento e a agressividade no ambiente escolar é apenas um reflexo de um país em que o índice de criminalidade e impunidade são igualmente alto, jovens e adolescentes não temem as consequências do uso da hostilidade em ambientes de ensino, seja como forma de bullying ou por ameaças, sejas com colegas ou professores, tais jovens e adolescentes pensam que não irá acontecer nada, ou se quando, nada que o afetará efetivamente.

Portanto, medidas são necessárias para revolver o impasse. Urge que o governo federal por meio do Ministério da educação (MEC) crie, por via de verbas governamentais, mais instituição de ensino militar  em áreas mas afetadas por esse problema, com a finalidade de abaixar os números de mau comportamento e agressividade dos alunos no Brasil. Deverão ser instituição militares dado que, somente elas acabarão com a ideia de impunidade no ambiente escolar entre os jovens e adolescente, cor conta de serem conhecidas por seu alto grau de disciplina entre os alunos e popularmente por suas restritas regras e valores anticrime. Pois como expressa Sócrates, “o que deve caracterizar a juventude é a modéstia, o pudor, o amor, a moderação, a dedicação, a diligencia, a justiça, a educação. São essas as virtudes que devem formar o seu caráter”, e não o mau comportamento em ambiente escolar.