O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar
Enviada em 02/06/2020
No período helenístico, na Grécia antiga, os professores tinham um grande respeito e admiração dos seus alunos, ou discípulos. Divergente disso, na hodiernidade, inúmeros docentes sofrem com a agressividade e o mau comportamento de alguns alunos. Isso se deve pela impunidade deles, além da falta de acompanhamento com profissionais da saúde mental na esfera escolar, derivando o crescimento da violência nas escolas, que coloca em risco muitas pessoas. Logo, cabe ao Governo desenvolver medidas eficazes à solução desse problema.
Nessa conjuntura, o crescimento do número de alunos agressivos é impulsionado pela falta de punição deles, gerando um mimetismo comportamental entre esses indivíduos. Verossimilhante a isso, o filósofo Friedrich Nietzsche, na sua teoria “Efeito Manada”, afirma efeitos sociais podem ser imitados, quando tratados com normalidade. Isso revela que pela impunidade desses indivíduos, a violência no âmbito escolar se propaga, padecendo de medidas preventivas à erradicar esse complexo sociocultural.
Ademais, a propagação do mau comportamento na esfera acadêmica tem raízes psicológicas, na maioria dos casos. Em verdade, a carência de psicólogos nas instituições de ensino acarretam no aumento da agressividade nesse meio. Nesse contexto, no livro “A Psicologia da Criança”, do pedagogo Jean Piaget, é relatado a importância do estímulo da criança para um melhor processo assimilatório. Isso expõe que, quando não estimulado, há uma tendência prosseguir a agressividade.
Mediante isso, é dever do Governo proporcionar um ambiente escolar de harmonia, por meio do atendimento psicológico gratuito aos alunos, que impulsiona a diminuição de crianças e adolescentes com agressividade. Além disso, cabe a ele punir os discentes que agridem e são mau educados em ambiente escolar, por meio de métodos educativos, como um espaço de reflexão, que o isola dos demais alunos, de forma que haja uma percepção que a atitude foi errada. Com isso, a escola será um espaço de harmonia, com um bom rendimento educativo, melhorando o aprendizado dos alunos e o convívio entre alunos e educadores.